根据课文：⒈课文写了母亲哪几件事？这些事情突出母亲的什么品性？2.课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，其他内容似与标题无关这是为什么？3.认真品读下面

Question

根据课文：

⒈课文写了母亲哪几件事？这些事情突出母亲的什么品性？

2. 课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，其他内容似与标题无关 这是为什么？

3. 认真品读下面两个句子，并体会语句所包含的情感。

(1) 每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。

(2) 听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

4. 作者说，母亲是“慈母”，是“严师”。试用你的眼光评价文中母亲的教子方式。

Answer 1

1. ①叫“我”早起，聆听教诲，催“我”上学;②“我”说了不该说的话，她重重责罚“我；③新年之际，债主要债， 脸上不露一点怒色;④忍耐两个嫂子的气;⑤听了五叔的牢骚话，表现出刚气。突出母亲任劳任怨、仁慈 ;温和却又有刚性的品性。

2. 文章前三段写“我”童年生活的单调，突出了“我”的性格爱好 为下文写母亲是“我”的“恩师”“慈母”作铺垫，而且与文末相呼应。

3. (1) 质朴的叙述语言，是“我”内心深处对母亲挚爱最真切的表露。

   (2) 平实的叙述语言，把母亲对“我”的爱真切自然地展现在读者眼前。

4. 母亲教子严格，但不乏开明，教子有方。母亲是旧中国传统妇女的代表，她把“相夫教子”作为自己的天 职.在丈夫去世后，虽然对孩子的要求更高，但能维护孩子的自尊，从不在人前打骂孩子。