早教吧作业答案频道 -->语文-->
如图为神经元特殊的连接方式,图中①、②、③表示神经元,电流计M、N连接在神经元表面.请据图回答:(1)突触包括轴突-树突和两种常见类型.(2)在A处给予一个适宜的刺激,若N的
题目详情
如图为神经元特殊的连接方式,图中①、②、③表示神经元,电流计M、N连接在神经元表面.请据图回答:
(1)突触包括轴突-树突和___两种常见类型.
(2)在A处给予一个适宜的刺激,若N的指针不能偏转,则此时①的膜外电位为___.
(3)若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性伸进递质.在B处给予一个适宜的刺激,N的指针将偏转___
(填写“一次”、“两次”、“三次”)
(4)利用图中标注的A、B、C三个位点,请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递.
简要设计思路:___.
预期实验现象:___.
(1)突触包括轴突-树突和___两种常见类型.
(2)在A处给予一个适宜的刺激,若N的指针不能偏转,则此时①的膜外电位为___.
(3)若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性伸进递质.在B处给予一个适宜的刺激,N的指针将偏转___
(填写“一次”、“两次”、“三次”)
(4)利用图中标注的A、B、C三个位点,请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递.
简要设计思路:___.
预期实验现象:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)突触包括轴突-树突和轴突-胞体两种常见类型.
(2)兴奋在突触上的传导只能由突触前膜传导到突触后膜.在A处给予一个适宜的刺激,若N的指针不能偏转,只能说明突触前膜释放的是抑制性递质,因此此时①的膜外电位为正电位.
(3)分析图解可知,图中①②或①②③都收尾相接,即产生的兴奋可以循环传导.若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性神经递质.在B处给予一个适宜的刺激,N的指针将偏转多次.
(4)利用图中标注的A、B、C三个位点,设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递.可以把某药物分别放在B、C两处,在A处给予一个适宜的刺激,观测电流计N的指针能否偏转.
预期实验现象:把药物放在C处,N的指针不偏转;把药物放在B处,N的指针偏转.
故答案为:
(1)轴突-胞体
(2)正电位
(3)多次
设计简要思路:把某药物分别放在B、C两处,在A处给予一个适宜的刺激,观测电流计N的指针能否偏转.
预期实验现象:把药物放在C处,N的指针不偏转;把药物放在B处,N的指针偏转.
(2)兴奋在突触上的传导只能由突触前膜传导到突触后膜.在A处给予一个适宜的刺激,若N的指针不能偏转,只能说明突触前膜释放的是抑制性递质,因此此时①的膜外电位为正电位.
(3)分析图解可知,图中①②或①②③都收尾相接,即产生的兴奋可以循环传导.若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性神经递质.在B处给予一个适宜的刺激,N的指针将偏转多次.
(4)利用图中标注的A、B、C三个位点,设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递.可以把某药物分别放在B、C两处,在A处给予一个适宜的刺激,观测电流计N的指针能否偏转.
预期实验现象:把药物放在C处,N的指针不偏转;把药物放在B处,N的指针偏转.
故答案为:
(1)轴突-胞体
(2)正电位
(3)多次
设计简要思路:把某药物分别放在B、C两处,在A处给予一个适宜的刺激,观测电流计N的指针能否偏转.
预期实验现象:把药物放在C处,N的指针不偏转;把药物放在B处,N的指针偏转.
看了如图为神经元特殊的连接方式,图...的网友还看了以下:
(2013•德州模拟)甲型H1N1病毒是一种RNA病毒,其中H是血凝素,而N是神经氨酸酶的缩写.H 2020-05-13 …
化学难题神马都是浮云!阿伏加特罗数摩尔质量位置的量的单位分别是为----.---.---.物质的量 2020-06-06 …
解下列各方程,其中m和n都是常数.答案以m和n表示.a)x∧2-mx+nx=mnb)x∧2-2解下 2020-06-07 …
将一个自然数N接在任一自然数的右面(例如将2接在13的右面得到132),如果所得的新数都能被N整除 2020-06-25 …
将自然数N接在任一自然数的右面(例如将2接在35的右面得到352),如果所得的新数都能被N整除,那 2020-07-18 …
设数列{an}的前n项和为Sn,已知2Sn+1=Sn+λ(n∈N*,λ为常数),a1=2,a2=1 2020-07-22 …
如图,用A,B,C三个不同的元件连接成一个系统N.当元件A正常工作且元件B、C至少有一个正常工作时 2020-08-03 …
垃圾;废弃物(n.)折叠;对折(v.)地板(n.)杂乱;不整洁(n.)衬衫(n.)借;借用(v.)手 2020-11-05 …
垃圾;废弃物(n.)折叠;对折(v.)地板(n.)杂乱;不整洁(n.)衬衫(n.)借;借用(v.)手 2020-11-05 …
数列概念问题数列a(n+1)-a(n)=常数这个数列是指a(n)是以这个常数为公差的等差数列还是是指 2020-12-26 …