阅读甲乙二文，完成17-22题。（18分）甲十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者

Question

阅读 【甲】【乙】二文，完成 17-22 题。（ 18 分）

【甲】 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”   

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。   

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】吴起者卫人仕于鲁。齐人伐鲁，鲁人欲以为将，起取齐女为妻，鲁人疑之，起杀妻以求将，大破齐师。或谮 ^① 之鲁侯曰：“起始事曾参，母死不奔丧，曾参绝之。今又杀妻以求为君将。起，残忍薄行人也。且以鲁国区区而有胜敌之名，则诸侯图鲁矣。”起恐得罪。闻魏文侯贤，乃往归之。                             节选自《资治通鉴》

注释：①谮（ z è n ）：说别人的坏话，诬陷、中伤。

17 ．请用“ / ”线为下面句子划分朗读节奏。（划两处）（ 2 分）

吴起者卫人仕于鲁

18. 下列各项中加点词用法或意义相同的一项是（ 2 分）                （        ）

A ．必 以 分人        杀妻 以 求将

B ．肉食者谋 之      小大 之 狱

C ． 登轼 而 望之       以鲁国区区 而 有胜敌之名

D ． 战于 长 勺         仕 于 鲁

19. 解释下列句中加点的字。（ 4 分）

（ 1 ） 小惠未 徧                         （ 2 ） 肉食者 鄙 ，未能远谋            

（ 3 ） 或 谮之鲁侯曰                    （ 4 ） 闻 魏文侯贤             

20 ．翻译句子。（ 4 分）

（ 1 ）一鼓作气，再而衰，三而竭。（ 2 分）

译文：                        

（ 2 ） 齐人伐鲁，鲁人欲以为将。（ 2 分）

译文：                        

21 ．下列对 【甲】文的分析有误的一项是（ 2 分）      （     ）

A ．本文意在曹刿的“远谋”，故主要围绕“论战”来选取材料。

B ．第一段勇冠曹刿与鲁庄公的对话，强调人心向背是决定战争胜负的首要条件，突出了曹刿“取信于民”的战略思想。

C ．第二段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程，显示曹刿的军事指挥才能，为下文分析取原因作伏笔。

D ．第三段总结全文并照应开头，赞美曹刿是杰出的政治家、家事家

22 ．曹刿与吴起相比，你更喜欢哪一位，为什么？（ 4 分）

                                                  

Answer 1

18. （ 2 分）吴起者 / 卫人 / 仕于鲁。

19 ．（ 2 分） D

20 ．（ 4 分）

（ 1 ）通 “ 遍 ”
，普遍，遍及。     （ 2 ）目光短浅       （ 3 ）有的人       （ 4 ）听说

21 ．（ 4 分）（ 1 ）第一次击鼓进军能够振作士气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓时士气就耗尽了。

（ 2 ）齐国人攻打鲁国，鲁国人想用他为将军。

22 ．（ 2 分） D

23 ．（ 4 分）开放性试题，言之成理即可。

示例 1. 喜欢曹刿，因为他爱国，虽非肉食者，在国家危亡之时毅然挺身而出。他有军事指挥才能，指挥弱小的鲁国军队战胜强大的齐国军队。

示例 2. 喜欢吴起，他有军事指挥才能，指挥弱小的鲁国军队战胜强大的齐国军队。而且他识时务。