“延时评判”是美国创造力教学专家帕内斯提出来的。请根据以下内容，概括出“延时评判”的主要精神。(不超过15个字)在课堂教学中，有时对学生的发言不能过早地给予评价，以

Question

“延时评判”是美国创造力教学专家帕内斯提出来的。请根据以下内容，概括出“延时评判”的主要精神。(不超过15个字)

在课堂教学中，有时对学生的发言不能过早地给予评价，以免对其他学生的思维造成影响，而应该留出充裕的时间，还学生一个自由思考的时间，让其在和谐的气氛中驰骋想像，获得更多更美好的创新的灵感。

“延时评判”的主要精神：________________________________________________

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Answer 1

　(示例)有意延迟对学生思考结果的评判。   本题考查压缩语段的能力，概括主要信息，要注意对语段进行分析，把中心内容保留即可。