材料一:2007年2月,丁晓兵被评为“感动中国·2006年度人物”。他是独臂英雄,更是一位常人;他是一名党员干部,更是一名党的形象代言人。二十多年前,在一次重大军事行动中,他
材料一:2007年2月,丁晓兵被评为“感动中国·2006年度人物”。他是独臂英雄,更是一位常人;他是一名党员干部,更是一名党的形象代言人。二十多年前,在一次重大军事行动中,他为掩护战友失去右臂。2003年,部队在淮河流域抗洪抢险,丁晓兵一只胳膊不能挖土,就扛包运土;不能打桩,就潜到水里垒围堰。二十多年来,他把对党的忠诚、对国家的热爱、对部队的责任,全部倾注于他军人生涯中的每一个细节,付诸于部队生活的每一个举动。284面奖牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。文章引用自:
材料二:初中生小林从小酷爱打篮球,梦想长大后同姚明一样进入中国国家队,到美国NBA打篮球,平时利用课余时间积极锻炼。但是在一次交通事故中不幸造成左腿残疾,打篮球的梦想彻底破灭,多次产生轻生的念头。从此以后他一蹶不振,总是抱怨生活对他的不公平,认为自己一无是处,对生活也失去了信心,经常旷课逃学,沉迷于网络游戏,学习成绩也大幅度下降。
(1)丁晓兵的那些优秀品质让我们感动?
(2)如果你是小林的好朋友,请指出他错在哪里?
(3)相似的遭遇,不一样的结果。我们从丁晓兵与小林同学的不同人生轨迹上可以得到哪些启示?
(4)列举发生在自己和他人战胜生活、工作、学习上的困难的做法,并作简要分析。
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