早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读秦牧《菱角的喜剧》选段,完成下面问题。菱角有无角、两个角、三个角、四个角的,如果加上个别变异者,说不定偶然还有几个一个角和五个角的。但即使如此,“菱角家族
题目详情
阅读秦牧《菱角的喜剧》选段,完成下面问题。 菱角有无角、两个角、三个角、四个角的,如果加上个别变异者,说不定偶然还有几个一个角和五个角的。但即使如此,“菱角家族”还应该算是最简单不过的。生物学书籍告诉我们,像蝗虫、蝴蝶……这一类昆虫,都各各有两千种左右。区别于其它的生物,它们有许多的“同”,因此它们构成一个家族,然而在“同”中它们又有许多的“异”。在不知道底细的人看来,它们都“差不多”,但是在专门研究它们的人的眼睛下,它们却原来有这么多的不同。复杂性、多样性,总是贯串于一切事物之间。 是不是只有生物界有这种情形呢?不!一切事物都有复杂性、多样性。搞化学的人告诉我们,碳水化合物有几千种。搞物理的人告诉我们,同一种元素在各种各样的条件下有千奇百怪的形态。医生会告诉我们,人的体质有各种各样的不同,有些患“过敏症”的人喝一杯咖啡就要死要活,有些人装一肚子咖啡却仍旧可以酣然大睡。有些人牙齿不够一般人的二十八枚,个别的人却可以长出三十六枚……。我的天!复杂性、多样性的事物原是这样无往不在的。 面对世界万事万物的这种复杂性、多样性,站在正确的立场上的聪明人并不会茫然失措。因为它们既然有一般性,那就有规律可寻。掌握了一般性之后,再努力去掌握具体事物的特殊性,这就可以使认识达到比较精确的地步了。 我们寻常所说的“认识事物深刻”,事实上就是认识事物的规律之后再高度掌握它的复杂性之谓。有一次我在田里跟一群农民一起劳动。突然天上乌云密布,狂风大作,大多数的农民都说一定要下大雨了,但有一个农民笑嘻嘻说绝对没有雨。过不了一会,果然又是丽日当空,一点雨意也没有了。大家问那农民这是什么道理。他说那个时候吹那种风就不会有雨,而且昆虫的活动他看来也没有异样。其他的农民只掌握一个“黑云”的条件,这农民却掌握了“黑云、风势、昆虫动态”等等条件,他除一般性之外更掌握了特殊性、复杂性,因此他胜利了。 只知道一般道理,不掌握事物的复杂性、多样性,常常是我们做事摔筋斗的原因。有些好种子,对甲地是良种,但是在乙地的土壤、风力等等条件下,却变成劣种。有些地方山洞可以养猪,但另一些地方山洞养猪却总是失败,原因是泥质、湿度等等不同的缘故。不掌握具体条件,就一定要倒霉。这真是灵验极了的事情。 广泛地吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识(学理论、学文化),深入实践、多方听取意见,肯定自己有所不知随时随处努力求知,不止掌握事物的一般性还掌握它的特殊性……,这一切是多么重要呵!这种认识事物的方法真像是讲究“君臣佐使”的中药方似的,抽出一味就不成其为好药了。事物是复杂多样的,我们得和绝对化简单化的认识方法打仗。这“捞什子”——简单绝对化的思想方法,常常把人害得好苦呵! 1.“这种认识事物的方法真像是讲究‘君臣佐使’的中药方似的,抽出一味就不成其为好药了”这句运用了什么论证方法,说明了什么道理? ________________________________________________________ 2、从节选部分来看,如何理解文章标题《菱角的喜剧》的含义? ________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1、比喻论证。君臣佐使是中药方剂配伍的基本原则,指组成药剂的药物可按其在药剂中的作用分为君、臣、佐、使四种。作者在这里使用这个比喻论证是想证明任何事物都有一般性,同时也具有特殊性、复杂性、多样性,就像中药的这些药物一样,抽去一味药,其药性和作用就会发生巨大的变化。同理,认识事物也要注意其复杂性、多样性,绝对不能简单化、绝对化。 2、选文从日常生活中最简单的菱角去观察思考,得出一切事物都有复杂性、多样性的哲理结论,标题《菱角的喜剧》包含有出乎意料之意,也有从日常生活经验归纳得出一个较为重大的生活哲理而喜出望外之意。(言之有理即可) |
看了阅读秦牧《菱角的喜剧》选段,完...的网友还看了以下:
以书的好处为话题写一篇80字的英语作文,如读书的好处,最爱读的书,为什么?读这本书有什么收获 2020-05-17 …
如果菱形BEFD内接于三角形ABC,AB=18,AC==BC=12,求菱形的周长~如果菱形BEFD 2020-06-27 …
红楼梦!!!初三课文《香菱学诗》的阅读题厉害的来麻烦快点急啊急的黛玉不让香菱学“重帘不卷留香久,古 2020-07-06 …
西师版小学语文五下《故乡的“水墨画”》头朝菱读法本来这不是一个问题,但到西南师范大学出版社网站听了 2020-07-06 …
在宽为6厘米的矩形纸带上,用菱形设计如下图所示的图案.如果菱形的边长为5厘米,请你回答下列问题:( 2020-07-15 …
已知菱形的高,怎么求边长?例如:菱形两邻角之比为5:1,髙为2cm,则菱形周长是多少. 2020-07-17 …
1.如图,菱形AB1C1D1的边长为1,∠B1=60°;作AD2⊥B1C1于点D2,以AD2为一边 2020-07-30 …
在宽为6厘米的矩形纸带上,用菱形设计如图的图案,如果菱形的边长为5厘米,请你回答下列问题:(1)如 2020-07-30 …
如图菱形abcd的边长为8cm,高AE平分BC已知菱形ABCD的周长为8,高AE平分BC.求:(1 2020-07-30 …
我们在几何的学习中能发现,很多图形的性质定理与判定定理之间有着一定的联系.例如:菱形的性质定理“菱 2020-08-02 …