科学复习题（有图）下面是某六年级班级放养密度小组设计如下实验,实验条件控制如下:1.金鱼的选择,实验所用金鱼大小基本一样,约12克/条；2.水的控制,静默在5小时以上的自来水,鱼缸容积

Question

科学复习题（有图）
下面是某六年级班级放养密度小组设计如下实验,实验条件控制如下:1.金鱼的选择,实验所用金鱼大小基本一样,约12克/条；2.水的控制,静默在5小时以上的自来水,鱼缸容积统一为2升,每五天换一次水；3.每条鱼每天投放5粒人造饵料.
70天后,得到数据如下表：
序号\x05\x05\x05\x05\x05\x05
1\x05鱼缸编号\x051#\x052#\x053#\x054#\x055#
2\x05放养尾数\x051\x052\x054\x056\x058
3\x05个体占水量（升/尾）\x052.0\x051\x050.5\x050.33\x050.25
4\x05平均每分钟呼吸次数\x0518\x0529\x0547\x0574\x0597
5\x05进食比例\x05100%\x05100%\x0580%\x0545%\x0510%
6\x05全活维持时间\x05小于70天\x05小于70天\x0530天\x0510天\x055天
（1）该实验的变量是什么?
（2）观察序号3所在的行,我们可以得出什么?
（3）观察序号4所在的行,我们可以发现什么?
（4）观察序号5所在的行,我们可以发现什么?
（5）观察序号6所在的行,我们可以发现什么?
请回答!

Answer 1

（1）该实验的变量是什么?（放养尾数）
（2）观察序号3所在的行,我们可以得出什么?（放养密度越大,金鱼长得越慢；放养密度越小,金鱼长得越快.）
（3）观察序号4所在的行,我们可以发现什么?（放养密度越大,水中氧气越少；放养密度越小,水中氧气越多.）
（4）观察序号5所在的行,我们可以发现什么?（放养密度越大,进食量越少；放养密度越小,进食量越大.）
（5）观察序号6所在的行,我们可以发现什么?（放养密度越大,全活维持时间越短；放养密度越小,全活维持时间越长.）