阅读文言文《隆中对》(节选),完成后面的题目。(12分)时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也将军岂愿见之乎?”先主曰:俱来。”庶曰:“此人可
阅读文言文《隆中对》(节选) ,完成后面的题目。(12分)
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也 将军岂愿见之乎?”先主曰:俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、两,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸北可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
1 . 下列加点词的解释不正确的一项是(2分) ( )
A. 由是先主遂诣亮(告诉)
B. 此人可就见(接近、趋向)
C. 先主器之(器重,重视)
D. 欲信大义于天下(通“伸”,伸张)
2. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分) ( )
A. 则名微而众寡 而其主不能守
B. 此用武之国 或置酒而招之
C. 因屏人曰 高祖因之以成帝业
D. 信义著于四海 欲信大义于天下,
3. 翻译下面的语句。(4分)
①将军宜枉驾顾之。译文:
②然志犹未已,君谓计将安出?译文:
4. 下列对选段的理解分析不正确的一项是(2分)( )
A. 从分析天下形势,并提出对策、蓝图中,可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军事家,具有天才的预见能力。
B. 谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性,再紧承论述占据两州的必要性。
C. 选段层次清晰、结构谨严,围绕“隆中对”的“对”前、
“对”中、“对”后依次写来,且详略十分得当。
D. 选段语言“言简而意丰,文省而深刻”,如结尾一个 “善”字,就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来。
5. 在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。根据文意,分别用一个字概括对下列对象所采取的对策(不能用原文中的词) 。(2分)
①孙权:
②益州:
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