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过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供养剂,人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气,Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
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过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供养剂,人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气,Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动.
![作业帮](http://img.zuoyebang.cc/zyb_f250e784a8e49b3596abe49b2d1ea932.jpg)
【实验探究一】将呼出气体通过如图A中的装置,收集得到一瓶再生气体.在收集一瓶呼出的气体.将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少.
【分析讨论】图B的实验是通过比较___来比较两种气体中氧气含量的多少.请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是___.
实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到了一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进行探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:溶液是NaOH; 猜想Ⅱ:溶质是___; 猜想Ⅲ:溶质是NaOH和Na2CO3
【实验探究二】取上述溶液少许于试管中,滴加澄清石灰水,若观察到有___产生的现象,证明猜想Ⅰ不成立.
同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立,请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象.
【实验探究三】实验证明,“猜想Ⅲ”成立,请你设计一个提纯氢氧化钠的实验方案,以得到纯净的氢氧化钠溶液.
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【实验探究一】将呼出气体通过如图A中的装置,收集得到一瓶再生气体.在收集一瓶呼出的气体.将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少.
【分析讨论】图B的实验是通过比较___来比较两种气体中氧气含量的多少.请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是___.
实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到了一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进行探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:溶液是NaOH; 猜想Ⅱ:溶质是___; 猜想Ⅲ:溶质是NaOH和Na2CO3
【实验探究二】取上述溶液少许于试管中,滴加澄清石灰水,若观察到有___产生的现象,证明猜想Ⅰ不成立.
同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立,请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量溶液于试管中; 2.加入 ___; 3.过滤; 4.向滤液中滴加 ___. | 2. ___; 4. ___. | 第2步反应的化学方程式是: ___. 猜想Ⅲ成立. |
实验方案 | 反应的化学方程式 |
___ | ___ |
▼优质解答
答案和解析
【分析讨论】图B的实验是将燃着的木条分别伸入呼出气体和再生气体中,通过比较木条燃烧的剧烈程度来比较两种气体中氧气含量的多少;用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是呼吸产生的二氧化碳作为反应物,能废物再利用;...
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