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如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根，且其中一个根为另一个根的三倍，则称这样的方程为“3倍根方程”，以下说法不正确的是（）A.方程x2-4x+3=0是3倍根方程B.若关于x的方数学

m+n=0且m≠0，则关于x

偏导数不存在,如何求梯度向量比如函数f(x,y)=根号下(2(x+1)y),是一个半圆锥面,根据定义求得它在原点附近对x的偏导数为0,而对y的偏导数不存在（无穷大）,但是,根据图像,原点是圆锥母线上的数学

求解答,谢谢.

什么东西的数量是5,什么东西的数量是2,什么东西的数量是1,或者是0想跟一个妹子告白,求指点!我知道人的一只手有指头有几根,有几只眼睛,有几个鼻子除了这还有别的吗? 其他

（4a）的平方-负乘（负4+3）小于或等于0,a的范围是?……江湖救急…还有一条写下面了若有三个方程：x2+4ax4a+3=0,x2+(a1)x+a2=0,x22ax2a=0中至少有一个方程有实数根的a的范围是? 其他

根据下列条件分别求一次函数y=kx+b的解式,过点(0,-1),且与两坐标轴围成的面积为二分之三.我勒个去怎么半天没人啊急死我了我勒个去我勒个去啊心急如焚啊啊呀我的个去我的个去哎呀好数学

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2=-1．其他

及张智同学给出的解答是否有不

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x2 数学

x 2 ） 2 -2x 1

（2005•济宁）在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1 数学

王倩同学出的这道题及张智同学

问几道数学题1、一根长方形木料,长6米,横截面的面积是0.08平方米.求这根木料的体积2、一根长方形木料长10米,沿横截面截成两端,表面积增加0.4平方米,求体积3、一个长方形玻璃缸,底面积是20 数学

2厘米,求石块体积

已知：α、β是方程x2-x-1=0的两个实数根（α＜β），（1）求α、β，并通过计算求α+β的值；（2）阅读范例，尝试解题．示例：根据α+β的值，求α2+β2与α3+β3的值．解：因为α是方程x2-x-1=0的其他

①同理可得：β2=β+1

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