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共找到 166 与=0的根为有理数 相关的结果,耗时354 ms
a为有理数,定义运算符号▽:当a>-2时,▽a=-a;当a<-2时,▽a=a;当a=-2时,▽a=0.根据这种运算,则▽[4+▽(2-5)]的值为()A.-7B.7C.-1D.1
其他
已知关于X的方程X^2-(K+2)X+2K=0,小小同学说,无论K取何实数值,方程总有实数根,你认为她说得有道理吗
数学
已知关于x的一元二次方程(a+b)x2-2cx+(a-b)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△A
数学
个一元二次方程的根.
函数值域的问题,要怎么理解.<判别式法>把函数转化成关于x的二次方程F(x,y)=0,通过方程有实根,判别式>=0,从而求得原函数的值域.形如y=(a1x^2+b1x+c1)/(a2x^2+b2x+c2)[a1,a2不同时为零]的函数的值域
数学
样就是原函数值域?
已知m为整数,方程2x2+mx-1=0的两个根都大于-1且小于32,当方程的两个根均为有理数时,求m的值.
数学
下列说法中,正确的个数是()①实数包括有理数、无理数和零;②(a+3)2=a2+9;③幂的乘方,底数不变,指数相加;④平方根与立方根都等于它本身的数为0和1.A.0个B.3个C.2个D.1
数学
下列说法正确的有()(1)算术平方根是它本身的数是0和1;(2)没有平方根的数也没有立方根;(3)异号两数相加,结果为负数;(4)在1和3之间的无理数有且只有2,3,5,7这4个;
其他
绝对值和二次根式的那些绝对值,谁能帮我理清就好像说根号a小于0那么绝对值就是│-a│吗然后=a?如果a<0,为什么是|a|而不是|-a|?还有不是说正数的绝对值还是正数负数的绝对值是整数
数学
高数罗尔定理推论证明问题fx的n阶导数=0至多有k个实根,那么fx的n-1阶导数=0至多有k+1个实根?为什么啊,怎么证明呢?
数学
一道数学问题1.分时方程[1/(x-1)]+[k/(x-1)]-[x/(x+1)]=0有增根x=1,则k的值为?.请写出结果并说明理由好吗?
其他
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