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共找到 166 与=0的根为有理数 相关的结果,耗时144 ms
求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题:定义:把形如a+b√m,a-b√m(a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽)的两个实数称为共同轭实数.1)请你举出一对共轭实数;2)3√2
数学
,a-b√m是有理数还是无理
a,b为有理数,七果规定h种新的运算“⊕”,定义:a⊕b=a0-ab+a-1,请根据“⊕”的定义计算下列各题:(1)1⊕6(0)(-3)⊕(1⊕3)
其他
已知x、y为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy+1。根据运算符号的意义完成下列各题:(1)2※4;(2)1※4※0。
数学
a为有理数,定义运算符号▽:当a>-2时,▽a=-a;当a<-2时,▽a=a;当a=-2时,▽a=0.根据这种运算,则▽[4+▽(2-5)]的值为()A、-7B、7C、-1D、1
数学
初一数学题在有理数范围内定义一种运算"*"其规律为a*b=a-b^2,根据这规则,求方程(x+2)*5=0的解.答案啊速度!谢了
数学
1.在有理数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*(不是乘号)b=a²-b²,根据这个规则,方程(x+2)*5=0的解为:2.某种商品,若单价降低1/10,要保持销售收入不变,那么销售量应增加:
数学
小明根据有理数a、b在数轴上的位置,用不等号填空,做了以下几道题:①a-b>0;②a+b<0;③ab<0;④a2-b2<0;⑤<0;⑥|a|-|b|>0。你认为他做错的题的序号是()。
数学
用字母a表示一个有理数,则|a|一定是非负数,也就是它的值为正数或0,所以|a|的最小值为0,而-|a|一定是非正数,即它的值为负数或0,所以-|a|有最大值0,根据这个结论完成下列问题:
数学
______;(3)当a的值
a为有理数,定义运算符号“※”:当a>-2时,※a=-a;当a<-2时,※a=a;当a=-2时,※a=0.根据这种运算,则※[4+※(2-5)]的值为--------------()A.1
数学
D
中值定理3证明方程2x^3-9x^2+12x+c=0(c为任意常数)在(1,2)内不含有两个相异的实根.(这题我不知道什么叫“在(1,2)内不含有两个相异的实根”,我可以证明在(1,2)内有且只有一个跟,咋做呢?)
数学
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