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人口普查是一项重要的国情调查，对国家管理具有重要的意义，根据第六次全国人口普查结果，铜陵市常住人口已达72万人，72万用科学记数法表示为（）A．7.2×104B．72×104C．7.2×105D．0.7 其他

关于韦达定理的问题a为何值是,方程x2-2(a-4)x+a2=0有2个不相等的负数根数学

题目倒没什么,就有几个关于韦达定理的一个疑惑,如下：如：X²-5X+4=0它的实数根应为：X1=-1X2=-4问题就出在这里；根据根与系数的关系式：b²-4ac代入数据可得：25-16＜0∵△＜0,按理来数学

1-22 20:54:37

用韦达定理解如果关于x的方程x2+2(m+1)x+4m2=0有两个实数根,切着两个根互为相反数要有解题过程哦----------------------谢谢各位啦、、、、、、、、、急! 数学

一个有关高中数学复数的疑问已知方程x^2-4x+k=0有一虚根为1-2i求k的值我是这样做的已知一根为1-2i则另一根为1+2i根据韦达定理的k=3但这样的话△就是大于0了就不存在虚根了这是怎么回数学

已知关于x的方程x²-(2k+1)x+4(k-1/2)=0若方程的两根为x1,x2,且2x1=x2+3这是今天我们数学考试的题目,求k,韦达定理什么的都想过了.我也算出了答案,只不过有两个k,这个数也比较奇葩. 数学

反比例函数y=k/x的图像上有一点P（m,n）其坐标是关于t的一元二次方程t^2-3t+k=0的两个根且P到原点的距离为更号1求该反比例函数的解析式3能不能不用韦达定理。我们还没学到数学

数学题韦达定理```好的追加哦!已知关于X的方程X^2-(2a-1)X+4(a-1)=0的两个根是斜边长为5的直角三角形的两条直角边的长,求这个三角形的面积M为何值是,关于X的方程（M-1）x^2-2x+3=0有一个根是正数学

t△ABC中,∠C=90°,

关于韦达定理的问题1.已知一元二次方程(m-1)x^2+(3m^2-27)x+(m-4)=0,(1)m为何值时,方程的一个跟为0,并求方程的另一根；(2)m为何值时,方程两实根互为相反数.2.方程x^2+mx-3=0与x^2+3x-m=0仅有一个公共根, 数学

不相等的根的和.麻烦给点过程

对于任意的有理数a，方程2x2+（a+1）x-（3a2-4a+b）=0的根总是有理数，则b的值为（）A.1B.-1C.2D.0 数学

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