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几道初二函数题1.当X从-1逐渐减小时,y=3x+4与y=9x哪一个的值先到100?这说明了什么?2.y=√2x-1（根号2x-1）中的y与x是函数关系吗3.在同一直角坐标系中,画出函数y=0.25x,y=x,y=4x的图像,然后比较哪一个数学

此你得到什么猜想?再选几个图

lim(lnsin3x)/(lnsin5x),X趋向0+lnsin3x~3X,这道题用等价代换为3/5,用罗比达为1,感觉1是正确的,这道题可以这样用等价代换吗? 数学

利用等价无穷小量代换lim(x─＞无穷)(3x-5)/(x＾3sin(1/x)) 其他

lim＜x→0＞［5x∧2-2(1-cosx∧2)］/(3x∧3+4tanx∧2),用无穷小等价代换求极限数学

高中一道含双根号函数最值数学题y=√3x+6+√8-x的最值[根号下(3x+6)加上根号下(8-x)]正确答案为max根号下40min根号下10好像是用三角代换令√3x+6=a√8-x=b或几何意义求的数学

高中一道含双根号函数最值数学题y=√3x+6+√x-8的最值[根号下(3x+6)加上根号下(x-8)]正确答案为max根号下40min根号下10好像是用三角代换令√3x+6=a√x-8=b或几何意义求的数学

10的7次方/（10的3次方/10的2次方）和3x的2次方+（-2分之3x+3分之1y的2次方）（2x-3分之2y）等于多少? 数学

先阅读例1，再仿照例1解方程：|3x-4|=5．这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程：|x-2|=3解：把x-2看作一个整体a，令a=x-2，方程可变形为|a|=3，这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3 其他

=5当x-2=-3时，x=-

有关于等价无穷小的代换,为什么有时候和差能代换,可是书本里说只能在积和商里代换呢?例如李永乐的400题中试题5的一道题,当x趋于0时e^sinx+2x-1~sinx+2x~3x这里怎么直接在加减里代换了?谁知数学

条件的,可是李永乐卖关子,没

/x^3与(1-cos4x)/3x^2怎么能相等求推导是高等数学里的可能也和等价无穷小因子替换有关我R明白了罗比达法则求导我说搞半天搞不出来数学

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