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共找到 178 与=6x的平方y的平方 相关的结果,耗时288 ms
完全平方公式分解已知x^2+y^2+6x-4y+13=0求x,y,x^2-y^2的值因式分解应用(x^2+4x+4-y^2)除(x+y+2)
数学
关于动点的最大最小值1.若点P(x,y)在X2-6X+Y2+8=0上运动,则Y/(X-1)的最大值为2.已知实数x和y满足Y=根号(3-X2),试求:m=(y+1)/(x+3)和b=2x+y的取值范围.X2,Y2分别为x和y的平方知道其中之一都可以回答哦
数学
因式分解6x的n+1次方—7x的n次方y—24x的n-1次方y的平方不要在网上照抄,我在百度搜过但看不明白.
数学
求函数y=6x+1+2倍根号3x-1的值域,最后我求出我令t=根号(3x-1),最后我求出 y=2(t+1/2)平方+5/2 为什么要用t =0时,y =3.值域为【3,+无穷大】 而不是顶点y=5/2最小,值域【5/2,无穷大呢】
数学
如图所示,已知抛物线y=x2-6x+2,将此抛物线沿x轴方向向左平移6个单位长度,得到一条新的抛物线.(1)求平移后的抛物线的函数关系式.(2)若直线y=m与这两条抛物线有且只有四个交点,
其他
一道斜率题曲线Y=X的立方+3X的平方+6X-10的切线中.斜率最小的切线方程为?.并说说怎么由斜率求出X与Y
数学
若实数x,y满足x+y-4≥0,则z=x^2+y^2+6x-2y+10的最小值答案是18,为什么3√2需要平方?在线等
其他
心理学家发现,学生对概念的接受能力Y与接收时间..........心理学家发现,学生对概念的接受能力Y与接收时间X存在关系式Y=-0.1X平方加2.6X加43(0小于等于X小于等于30),其中Y值越大,表示接
其他
当X在什么范围内时,学生的接
(1)用括号把多项式mn+an-bm-ab分成两组,使其中含m的项相结合,含a的项相结合(两个括号用“-”连接)(2)把多项式x的三次方-6x平方y+12xy平方-8y的立法+1,写出两个整式的和,使其中一个不含
数学
3个连续偶数的平均数是m,这三个偶数分别是()、()、()0不可能是方程的解.对还是错省略乘号:1*a*6a*b*c*8a*a*a1*y*x*x的平方解方程:6x-42=249x+3x-2=586(x+20)=156(x+3)/2=8.5
数学
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