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在平行四边形ABCD中,已知∠BCD的平分线CE交AD于E,角ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G,求证：AE=DG 数学

在三角形ABC中,角ACB=90°,点E为AB中点,连接CE,过点E作ED⊥BC于点D,在DE的延长线上取一点F,使AF=CE.求其他

全等形角ABC=90度,AC=BC,BE垂直CE,AD垂直CE于D,AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE长? 数学

数学全等三角形已知,如图,在△ABC中,BD、CE为两条高线,F为BD上一点,G为CE延长线上一点,BF=AC,CG=AB.图画的不标准,望见谅（1）请你判断△AFG的形状（不需证明）（2）当F为BD反向延长线上一点数学

结论是否仍然成立?请你画出图

初二全等形数学题、、、、如图所示.在△ABC中,AB＝AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于点D,CE⊥DE于点E.（1）若B、C在DE的同侧（如图一所示）且AD＝CE,求证AB⊥AC（2）若B、C在DE的两侧（如图二所示）其数学

证明,若不是,请说明理由.图

图不能发.在平行四边形ABCD中,角BCD的平分线CE交AD于E,角ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G.（1）试找出图中的等腰三角形,并选择一个加以说明（2）试说明AE=DG(3)若BG将AD分成2：3的两部分,且AD=10,求平数学

法语结构解析ceenquoijecroisceenquoijecrois意思模糊明白,但是句子结构不明白1.ce在这里的意思和ce的用法2这个enquoi好像是前置,为什么要前置,不是一般代词前置3.能把这句话转化成普通语文

式.avance

如图所示,CE平分∠ACD,F为CA延长线上一点,FG‖CE交AB于点G,∠ACD=100°,∠AGF=20°,你能求出∠B的度数吗若能求出,请写出求解过程；若不能求,请说明理由.图：数学

如图，CE平分∠ACD，F为CA延长线上一点，FG∥CE交AB于点G，∠ACD=100°，∠AGF=20°，求∠B的度数．数学

如图所示,CE平分∠ACD,F为CA延长线上一点,FG‖CE交AB于点G,∠ACD=120°,∠AGF=40°,你能求出∠B的度数吗若能求出,请写出求解过程；若不能求,请说明理由. 数学

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