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①(2x^2)-6x^3(x^3+2x^2+x)这些都是七年级下册哦,别只给答案,4个步骤就可以了,②（x+y+z)(x+y-z)③[(x+y)^2-(x-y)^2]/2xy④a^2(a+1)^2-2(a^2-2a+4)这些题在2012教育部审定的北京大学出版社出版的义数学

务教育教科书,七年级下册第一

高一数学问题（集合）全集S={1，3，X的三次方+3乘以X的2次方+2X}，A={1，|2X-1|}，如果A的补集={0}，则这样的史书X是否存在？若存在，求出X，若不存在，請说明理由。其他

函数Fx=1/2x^2+a/x-alnx在(0,1)有极值X0.,(1)求a的范围（2）f(x0)是否存在极小值?若是判读并证明F(x0)与11/10的大小关系,若没有请说明理由. 数学

已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x^2-2x(1)求当x＜0时,f(x)的解析式（2）是否存在实数a,b使得当x∈[a,b]时,f（x）的值域也为[a,b]?如果存在,求出所有符合要求的a,b值,如果不存在,请说明理数学

（本人都快要崩溃了）|x^2-3|＞2x1)当X＞根号3或X＜-根号3时X^2-3＞2X解得X＜-1或X＞3因为第一种情况我讨论的是绝对值里面里面直接是正的情况所以当X＞根号3或X＜-根号3时但现在解得X＜- 数学

^2-3＜-2X -3＜X＜

化简：2xx+1-2x+4x2-1÷x+2x2-2x+1，然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值．数学

点M（x,y）在函数y=-2x+8图象上,当x属于[2,3]时,求（y+1）/（x+1）的取值范围. 数学

1设函数f(x)对任意实数x都有f(x+1)=2f(x),又当x∈[0,1]时,f(x)=x(1-x).求证:对任意n∈N,当x∈[n,n+1]时,f(x)=2^n(x-n)(1+n-x).2^n为2的n次方2已知函数y=x^2-2x+3,求它在[-2,1]上的反函数. 数学

.x^2为x的平方

点M(x,y)在函数y=—2x+8的图像上当x∈[2,5]时求y+1/x-1的取值范围数学

1.某人骑摩托车以72千米一小时的速度在盘山公路上行驶,他的正前方有一个山洞隧道,驾驶员按了一声喇叭,2秒后听到山谷的回声,此时摩托车距离山谷还有多远?(方程)2.若关于x的方程2x-4=3m和x+2 数学

则ah相遇,若同向而行,则b

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