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请问函数数列中能出现无穷大的数吗?比如S={1/(N-3),N=1,2,3.}是数列吗?不是的话还好,如果是的话,那么收敛数列一定有界怎么理解? 数学

1一个正方体的表面积为384cm²,你能求出这个正方体的体积吗?如果将表面积记为a写出表示体积的计算式2,一圆的面积是10半径是多少?半径值是有理数吗?3、一个正数的平方根等于a,即x²= 数学

么m一定是?（-π）²的算术

数学问题1.X²＝3,有这个方程算式吗?怎么解呢?2.根号是什么?干什么用的?备：要二年级的学生能够理解都答出来哦!快!答出来加5分,能理解再加10分!(⊙o⊙)…快啊.的确让二年级学生理解很难数学

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

关于x的方程(a-5)x^2-4x-1=0有实数根,则a满足什么条件?本题说的是有实数根,则说明本题是一元二次方程,因为只有一元二次方程的解才可能叫根,所以,a大于或等于1且等于5.请问可以这样理解吗?急数学

关于对数函数定义域的理解问题函数y=log（2X-1）这个是下角标(3X-2)的定义域是这个是一个对数函数,有对数函数的定义可知a=2X-1,x=3x-1,定义域不是判断X的取值范围吗?可是如果根据定义来判断数学

立,可是如果这个时候再使2X

已知关于x的方程x²-(k+2)x+2k=0(1)小明同学说,无论k取何实数值,方程总有实数根,你认为他说的有道理吗?(2)若等腰三角形的一边长a=1,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长. 数学

cad无理数长度直线的绘制CAD中如何绘制一条无理数长度的直线?比如长度为根号2的直线?难道除了用勾股定理原理才能画吗?有没有简单一点的方法?还有就是绘制一条直线,长度为123减去12的直其他

该长度是123-12,每次计

1、怎么用SAS证sss（老师说要添辅助线）2、根号64是不是二次根式,WHY3、一个含有二次根式的代数式的有理化因式是唯一的吗?请举例4、是不是找有理化因式的前提是这个式子是最简二次根式? 数学

k阶递归数列的解?恩理论上来说,已知数列A的前k项,而且有k阶递推公式a(n+k)=b1a(n+k-1)+b2a(n+k-2)+.+bnan求它的通项公式?请问怎么解,是否要用到高数的知识?是解高次方程吗?1楼，我也是这么数学

有人和我说离散数学里面有解释

高数上册的有理函数积分中讲到Im=∫[1/(t^2+a^2)^m]dt用递推公式求,只求出递推公式就行了吗这个题只要求出递推公式I(n)=(……)I(n-1)就算是做完了吗?需不需要一层一层的带入递推公式求出最数学

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