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若不等式组1＜x≤2x＞k有解，则k的取值范围是（）A．k＜2B．k≥2C．k＜1D．1≤k＜2 数学

先阅读材料,解关于x的不等式k(2x+1)>x+2,去括号,得2kx+k>x+2,移项,得2kx-x>2-k,合并同类项得（2k-1）x>2-k,当2k-1>0,即k>12时,221kxk；当2k-1=0,即k=12时,0>32不成立,不等式无解；当2k-1 其他

(1/x²-x)+(k-5/x²+x)=(k-1/x²-1)已知分式有增根,求K我打的分式不太标准,但所有的加数都是分式,也就是分式+分式=分式..正确答案是K=3或者K=6或者K=9-给个过程,说下增根这种题咋写数学

当9分之K是真分数时,K（）当9分之K事假分数是时K（）当9分之K可化成整数时K（）数学

1、关于x的一元二次方程x+k=0,则k（）A、k＜0B、k＞0C、k≥0D、k≤02、若x-3x-1=0的两根是x1,x2,则x1+x2=,x1乘以x2=3、方程x-6x=-9,它的根的判别式=,则它的根的情况是4、方程x-x-6=0的解是5、某场数学

月份的总产量为500吨,三月

k阶递归数列的解?恩理论上来说,已知数列A的前k项,而且有k阶递推公式a(n+k)=b1a(n+k-1)+b2a(n+k-2)+.+bnan求它的通项公式?请问怎么解,是否要用到高数的知识?是解高次方程吗?1楼，我也是这么数学

有人和我说离散数学里面有解释

组合数学递推关系看不懂...下了好几份课件,看了很久依然看不懂怎么由特征根方程求得a(n)通项公式,现在只会从a(n)+C(1)a(n-1)+C(2)a(n-2)+...+C(k)a(n-k)=0得到特征多项式C(x)=x^k+C1x^(k-1)+...+C(k-1) 数学

x+C(k)之后母函数G(x

用数学归纳法证明“n3+（n+1）3+（n+2）3（n∈N*）能被9整除”，要利用归纳假设证n=k+1时的情况，只需展开（）A．（k+3）3B．（k+2）3C．（k+1）3D．（k+1）3+（k+2）3 其他

数学归纳法为什么要设k?数学归纳法证明的第二步是先设n=k假设n=k时命题成立证明n=k+1时命题也成立.请问为什么一定要先设n=k再证明n=k+1时命题成立而不能直接假设n时命题成立再证明mn+1时数学

设n时命题成立再证明n+1

1.设集合A=﹛α｜α＝60º+K360º,K∈Z﹜,B=﹛β｜β=60º+K720º,K∈Z﹜,C=﹛γ｜γ=60º+K*180º,K∈Z﹜.那么集合A,B,C的关系是?2.已知扇形的中心角为α,所以在圆的半径为R,若扇形的周长数学

度时该扇形的面积有最大值?并

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