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5.3有理数的乘方1、若丨a+3丨+(b+4)²=0.则a²=计算：①(﹣3）²×（﹣2）²②（﹣2/3）³＋（﹣2/3³）先这几题还有不会就追问PS：计算的第1题是①(﹣3）²×（﹣2）³ 数学

氧化还原反应双线桥法上面应该怎么标?老师教的是得到/失去m×ne﹣的方法,但是我看练习册还有参考资料上面有的直接写得/失ne﹣这样写可以吗?为什么? 化学

七年级上册人教版数学配套练习册求大神赐小女子答案!题在下面!最好有解答过程!3.已知a、b的关系是a＜0,b＞0,且丨b丨＞丨a丨.请在数轴上表示出数a,b的大致位置.（求图）4.﹣丨﹣2丨的倒数学

5.若丨a丨=-a,则a一定

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

对于有理数a、b，定义运算：“”，ab=ab﹣a﹣b﹣2．（1）计算：（﹣2）3的值；（2）填空：4（﹣2）（﹣2）4（填“＞”或“=”或“＜”）；（3）我们知道：有理数的加法运算数学

运算：“ ”是否满足交换律

定义:a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是,﹣1的差倒数是.已知a1=﹣,a2是a1的差倒数,aa3是a2的差倒数,4是a3的差倒数,…,依此类推a2015上面写错了。。、是定义a是不为1的有理其他

1—2分之1=-1，已知a1

对于有理数a、b，定义运算：ab=a×b﹣a﹣b+1．（1）计算（﹣3）4的值；（2）填空：5（﹣2）（﹣2）5．（填“>”或“=”或“<”）（3）ab与ba相等吗？若相等，请说明理由数学

对于有理数a、b，定义运算：ab=a×b﹣a﹣b+1．（1）计算（﹣3）4的值；（2）填空：5（﹣2）（﹣2）5．（填“>”或“=”或“<”）（3）ab与ba相等吗？若相等，请说明理由数学

填空：在有理数的原有运算法则中，我们补充定义新运算“★”如下：当a≥b时，a★b=b2，当a＜b时，a★b=a，①计算：[（﹣2）★（﹣1）]+[（﹣1）★（﹣2）]=②当x=﹣2时，计算数学

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在下列各组中，哪个选项表示互为相反意义的量（）A．足球比赛胜5场与负5场B．向东走3千米，再向南走3千米C．增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食D．下降的反义词是上升数学

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