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y=3x²+ax+1/36（3a²+2b）甲学生说：当取任何不同的数值时,所对应的抛物线都有完全相同的形状；乙学生说：取不同的数值时,所对应的抛物线的形状也不同．你认为哪位学生说法正确,为数学

数列极限分析定义的几何解释怎么理解?为什么是“至多”有N个点在邻域之外?好像是由于：当N没有取到最小值时,会有什么问题……为什么是“至多”啊?不是只有N个点在邻域（A-б,A+б）之外数学

设一直角三角形的面积为4cm²,两直角边长分别为xcm和ycm1.写出y(cm)与x(cm)之间的函数关系式,并写出x的取值范围；2.①当x=2是,y等于多少②x为何值时,这个直角三角形是等腰直角三角形? 数学

当x取何值时,式子2分之2x+3的值比2分之1减3分之x-1的值小1 数学

已知函数y=2/1(x-1)的平方-3,求:(1)抛物线的顶点坐标及对称轴；（2）x在什么范围内函数值y随x的增大而减小；（3）当x取何值时,函数值y小于0 数学

如图1所示，已知OPQ是半径为1，圆心角为θ的扇形，A是扇形弧PQ上的动点，AB∥OQ，OP与AB交于点B，AC∥OP，OQ与AC交于点C．记∠AOP=α．（1）若θ＝π2，如图1，当角α取何值时，能使矩形ABOC的面数学

使平行四边形ABOC的面积最

当m取何值时,方程x²+(2m+1)x+(m²-1)=0,有两个不相等的实数根. 数学

若无论x取何值时,分式x方+2x+m分之1总有意义,求m取值范围数学

若无论m取何值时,分式x方+2x+m分之1总有意义,求m取值范围数学

已知关于x的方程x平方-2ax+a=4（1）试说明必有两个不相等的实数根.（2）a取何值时,方程有一根为0?（3）a取何值时,两根异号且负根的绝对值较大.（4）a取何值时,两根的平方和为14? 数学

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