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如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC．（1）求∠MON的度数；（2）若∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数；（3）若∠BOC=β（β为锐角）,其他条件不变,求∠MON的度数；（4）从上面数学

如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC．（1）求∠MON的度数；（2）如果（1）中∠AOB=α，∠BOC=β（β为锐角），其他条件不变，求∠MON的度数；（3）从（1）、（2）的结果数学

存在着紧密的联系，它们之间可

如图所示，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OE平分∠AOB，OF平分∠BOC．（1）求∠EOF的度数；（2）使条件中的∠AOB=110°，∠BOC=130°，求∠EOF的度数；（3）使条件中的∠AOB=α，∠BOC=β，求∠EOF的度数其他

（3）题的结论中你得出了什么

如图，直线AB与CD相交于点O，OE⊥CD．（1）若∠BOD=28°，求∠AOE的度数．（2）若OF平分∠AOC，小明经探究发现，当∠BOD为锐角时，∠EOF的度数始终都是∠BOC度数的一半，请你判断他的发现是否数学

1.已知根号30是无理数,证明：根2+根3根5也是无理数.2.n是大于等于1的整数,解方程(cosx)^n-(sinx)^n=1.好的可以追加到150分~速度和质量最重要~第一题打错证明：根2+根3+根5也是无理数数学

如图，∠AOB为直角，∠BOC为锐角，且OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．（1）若∠BOC=46°，试求∠MON的度数；（2）如果（1）中的∠BOC=α（α为锐角），其他条件不变，试求∠MON的度数；（3）如果（1 数学

数吗？（4）从（1）（2）（

（1）如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=40°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．求∠MON的度数．（2）如果（1）中的∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度数．（3）如果（1）中∠BOC=β（β为锐角），其它条件数学

3）的结果中能得出什么结论？

勾股定理!~讲义1.下列几组数中,不能作为直角三角形三边长度的是()Aa=7,b=24,c=25Ba=1.5,b=2,c=2.5Ca=2|3,b=2,c=5|4Da=15,b=8c=172.下列说法不正确的是（）A三个角的度数之比为1：3：4的三角形是数学

4的三角形是直角三角形B三个

如图1、2、3、…、n，M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点，且BM=CN，连接OM、ON．（1）求图1中∠MON的度数；（2）图2中∠MON的度数数学

_____；（3）试探究∠M

一个三角形的三个内角分别为∠1、∠2、∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个三角形．数学

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