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已知a+b=4,ab=2,求a-b的值初一数学-平方差公式,已知a+b=4,ab=2,求a-b的值1.已知a+b=4，ab=2，求a、b2.已知a^2+b^2=12，a+b=4，求a、b 数学

如图,已知点A,B是椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的两个顶点,若点C(t,t足如图,已知点A,B是椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的两个顶点,若点C(t,t)(t>0)在椭圆上,且满足向量OA的模=√3向量OB模,向量OC*向数学

OA=3/2,求椭圆方程,（

“不妨设”法在证明不等式时如证明（2a+b+c）^2/2a^2+(b+c)^2+(2b+a+c)^2/2b^2+(a+c)^2+(2c+a+b)^2/2c^2+(a+b)^2《8解答说不妨设a+b+c=3这步为什么a.b.c表示空间内的点,这样做不就缩小成平面数学

已知椭圆C1：x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)与双曲线C2：x^2-y^2/4=1有公共的焦点,C2的一条渐近线与C1的长轴为直径的园相交于A,B两点,诺C1恰好将线段AB三等分,则（A）a^2=6.5(B)a^2=13(C)b^2=0.5(D)b^2 数学

^2=2 求指教!真是对解析

(a+b)^2-2(a+b)a(x-y)+b(y-x)+c(x-y)(x+2)^2-94(a+b)^2-9(a-b)^280a^2(a+b)-45b^2(a+b) 数学

八年级多项式因式分解把下列多项式因式分解：1、3a（a-b）—5b（a-b）2、（x-1）（x^2+x+1）（x+1）（x^2+x+1）3、a（a+b）（b-a）—b（a+b）（a-b）4、24a立方b^2（a+b^2）（注：x^2是平方）谢数学

a^2+b^2=(a+b）^2-=（a-b）^2+,②（a-b）^2+=（a+b）^2.3.若x+y=-5,xy=6,则x^2+y^2的值是.4.观察下列各式,你会发现什么规律?1x3=3=2^2-1,3x5=15=4^2-1,5x7=35=6^2-1,……将你猜想到数学

-1,5x7=35=6^2-

推导a^2-b^2=(a+b)(a-b)和(a-b)^2=a^2-2ab+b^2和(a+b)^2=a^2+2ab+b^2可以配上图吗数学

不等式证明问题（1）a,b,c,d属于R.求证：ac+bd小于等于根号下a^2+b^2乘以根号下c^2+d^2（2）a,b,c属于R正.求证:根号下a^2+b^2加上根号下b^2+c^2加上根号下c^2+a^2大于等于根号2*（a+b+c) 数学

1.用列举法表示下列集合B={x∈Z｜(3-x)分之6∈Z}2.用描述法表示{（0,3）（3,0）（1,2）（2,1）}3.定义运算：AB={z｜z=xy,x∈A,y∈B}设A={1,2}B={0,2}则AB所有元素之和为4.a,b∈R{1,a+b,a}={0,a 数学

a分之b,b}则b-a的值是

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