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共找到 421 与∠BAD=∠C 相关的结果,耗时30 ms
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;(2)阅读下面的内容,并解决后面的问题:如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,求∠P的度数;∵AP
数学
∠4由(1)的结论得:∠P+
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;(2)如图2,AB∥CD,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,①图2中共有个“8字形”;②若∠ABC=80°,∠ADC=38°,求∠P的度数;
其他
或用其他方法)③猜想图2中∠
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;(2)如图2,AB∥CD,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,①图2中共有个“8字形”;②若∠ABC=80°,∠ADC=36°,求∠P的度数;
其他
论或用其他方法)③猜想图2中
问题背景(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;简单应用(2)阅读下面的内容,并解决后面的问题:如图2,AP、CP分别平分∠BAD.∠BCD,若∠ABC=36°,
数学
CD∴∠1=∠2,∠3=∠4
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D.(2)阅读下面的内容,并解决后面的问题:如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,求∠P的度数.∵AP
数学
∠4由(1)的结论得:∠P+
已知如图∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC度数.
数学
如图,AB=AD=CD,∠B+∠C=120°,求∠BAD的度数.
其他
如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,∠C=63°,BC=4,求∠BAD的度数及DC的长.
数学
如图(a),∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°(1)求证:AD∥CE(2)如图(b),AG、CG分别平分∠BAD、∠BCE,BF∥AG交GC的延长线于F,判断∠ABC与∠F的数量关系,并证明;(3)如图(c),AN平分∠HAB,BP平
数学
∠BCT交BQ的反向延长线于
如图,已知△ABC和△ABD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠BAD=90°,点P为边AC上任意一点(点P不与A、C两点重合),作PE⊥PB交AD于点E,交AB于点F.(1)求证:∠AEP=∠ABP.(2)猜想线段PB、PE的数
其他
线上任意一点(如图②),PE
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