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共找到 602 与∴∠ABD=∠C 相关的结果,耗时8 ms
画线段AB分别以点A,B为圆心,以大于1/2AB的长为半径画弧,两弧相交与点C,连接AC;再以点C为圆心,以AC为半径画弧,交AC延长线于点D,连接DB,则三角形ABD就是直角三角形.1.请你说明其中的道理
数学
以下各项中,属于原始凭证所必须具备的基本内容有A凭证名称、填制日期和编号B经济业务内容摘要C对应的记账凭证号数D填制经办人员的签字、盖章答案选ABD可是我查了很多资料都没说
其他
一个锐角三角形ABC,A是上面的顶点,B是左侧的顶点,C是右侧的顶点.以AB边为一腰向该三角形外做一个等腰三角形ABD,右侧同样,以AC为腰也向外做等腰三角形ACE.角DAB=角CAE.DC与BE的交点设为P.求证
数学
1.已知△ABC的周长是36cm.a、b、c是三边长.a+b=2c,a:b=1:2,求△ABC的三边长.2.已知BD是△ABC的中线,AC长为5CM,△ABD与△BDC的周长差为3cm,AB长为13cm,求BC的长.
数学
如图,AB是⊙O的直径,AD是⊙O的弦,过点B的切线交AD的延长线于点C.若AD=DC,求∠ABD的度数.
数学
如图,在△ABD中,∠ABC=45°,AC,BF为高,AC,BF相交于E点.过C点做CM∥AB交AD于M点,连EM,求证BE=AM+EM抱歉,发不了图,这个是人教版8年级上新观察等腰三角形2第9提
其他
已知E是正方形ABCD的边BC的中点,沿BD将△ABD折起,使A-BD-C成为直二面角,则∠AEB=.
数学
如图,△ABD,△BCE都是等边三角形,且A,B,C三点共线,AE与BD相交于点M,BE与CD相交于N,试说明BM与BN的大小关系.
数学
△ABD△BCE都是等边三角形,且ABC三点共线,AE与BD交于M,AE与CD交于N,AE与CD交于G,求∠AGC的大小.(2)若A、B、C三点不共线,其余条件不变,仍求∠AGC的度数
数学
如图,△ABD,△BCE都是等边三角形,且A,B,C三点共线,AE与BD相交于点M,BE与CD相交于N,试说明BM与BN的大小关系.
数学
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