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共找到 764 与≥4或x≤-4} 相关的结果,耗时23 ms
已知命题p:曲线x2a−2-y26−a=1为双曲线;命题q:函数f(x)=(4-a)x在R上是增函数;若命题“p或q”为真,“p且q”为假,求实数a的取值范围.
数学
椭圆方程x^2/a^2+y^2/b^2=1b>0>上对两焦点张角90度的点P个数为?答案〈0或2或4〉
数学
已知双曲线x2−y23=1上存在两点M,N关于直线y=x+m对称,且MN的中点在抛物线y2=9x上,则实数m的值为()A.4B.-4C.0或4D.0或-4
其他
某气象站观测天气,记录了X天的情况,结果如下:1、有13个上午是晴天2、有9个下午是晴天3、下了8次雨,时间是某天的上午或下午4、下午下雨时,当天上午恰好是晴天.这份记录中的X至少是几天?
数学
阅读材料;把形如ax的平方+bx+c的二次二项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a平方土2ab+b平方=(a土b)平方例如:x平方-2x+4=x平方-2x+
数学
-4x+2配方; (2) 将
23.如果|3x-2|=2-3x,求x的取值范围.x≤2/324.一个两位数减去22所得的差,比这两位数在两数位上的数字和的4倍还要大,已知个位数字与十位数字相同,求这个两位数.88或99
数学
x²+xy-6y²因式分解还有x³-3x²+4这个好像要拆或舔项
其他
某班4个小组的人数为10,10,x,8,已知这组数据的中位数与平均数相等,方差等于2,则x的值为( )A. 9B. 8C. 12D. 8或12
数学
设六位数N=x1527y(其中x,y分别表示十万位数及个位上的数字),又N是4的倍数,且N被11除余5,那么x+y等于()A.8B.9C.11D.8或11
数学
在4个1/2中间填上加,减,乘,除,或者括号1/21/21/21/2=3规定:A⊙B=3A-2B,已知9⊙(X⊙1)=7,求X第2题要有过程
数学
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