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共找到 167 与①在水平放置的木板 相关的结果,耗时40 ms
如图所示,静止在光滑水平面上的长木板B,质量为M=2kg,长l1=4.5m.与B等高的固定平台CD长l2=3m,平台右侧有一竖直放置且半径R=1m的光滑半圆轨道DEF.质量m=1kg的小滑块A以初速度v0=6m/s从B的左
物理
CD碰撞前的瞬间,小滑块A的
某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材,测量滑块和长木板之间的动摩擦因数..如图所示,带滑轮的长木板水平放置.力传感器固定在墙上,轻绳分别跨过固定在滑块上和固定在长
物理
板平行,不计轻绳与各滑轮之间
如图所示,在足够高的光滑水平台面上静置一质量为m的长木板A,A右端用轻绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量也为m的物体C栓接.当C从静止开始下落距离h时,在木板A的最右端轻放一质量为4m的
物理
为最大静摩擦力等于滑动摩擦力
(一)甲同学在“探究力的平行四边形定制”的实验中,其中的三个实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细绳线
物理
数F1和F2.(2)在白纸上
小明同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,他将鞋放在水平放置的木板上,首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋进行测量,如图甲所示,在拉动
物理
题:(1)在甲所示的试验中,
如图所示,长为L的粗糙长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块。现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块
物理
g 。下列判断正确的是 (
小慧用如图1所示,的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是使拉
物理
木板表面情况 压力/
为了探究滑动摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的滑动摩擦力的大小,某实验小组设计了如图所示的实验装置.整个装置放在水平桌面上,其中长木板A和木块B叠放在一起,两个轻
物理
力大小等于弹簧测力计___的
(2012•无锡)小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做
物理
平放 木板
学校科技节上,同学发明了一个用弹簧枪击打目标的装置,原理如图甲,AC段是水平放置的同一木板;CD段是竖直放置的光滑半圆弧轨道,圆心为O,半径R=0.2m;MN是与O点处在同一水平面的平
其他
长处B点;对弹珠P施加一水平
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