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m为何正整数时,2x－m 2－x 关于x的方程 x－——＝ —— 2 3 的解是非负数?m为何正整数时,2x－m 2－x关于x的方程 x－——＝ ——2 3 的解是非负数?x－1 2x－1 x＋1解不等式组x－——＞—— －——2 数学

1）≥4x3 3m为何正整数

设偶函数f（x）满足f（x）=2x-4（x≥0），则{x|f（x-2）＞0}=______．数学

若m²+4m+n²-8n+20=0,则n/m的值为 2.若x/a=y/b=z/c=3,则（2x-3y+z）/（2a-3b+c）= （2a-3b+c≠0）若10个数据的平均数是2分之根号2,平方和是10,则方差是若不等式组x＜m+1 x＞2m-1无解,则m的数学

值范围是具体过程、、、

解不等式：15（x+2）（x-2）-3（2x-1）（2x+1）＞（x-2）（3x+1）．数学

一元一次不等式组计算题我只要计算题,不要和试卷一样的.题稍微难一点,不要和2X＜-1 X+2＞0 20个以上包括20 数学

关于x的不等式组2x+a＞3,5x-b＜2的解集是－1＜x＜1,求a-2b的值数学

已知函数f（x）=loga[根号下（2x²+1）-mx]在R上为奇函数,a＞1,m＞0,（1）求实数m的值.（2）设对任意x∈R,都有f（2cosx+2t+5）+f（sin²x-t²）≤0；是否存在a的值,使g（t）=a4^t-2^（t+1）最小值数学

已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若m,n∈[-1,1],m+n≠0,[f(m)+f(n)]/(m+n)＞0 (1) 用定义证明：f(x)在[-1，1]上是增函数；(2)解不等式f(x+1/2)＜f(2x+1) (3)若f(x)≤t²-2 数学

t+1对所有x∈[-1，1]

已知f（0）≠0,x＞1时.f（x）＞1,任何a,b都有f（a+b）=f（a）f（b）求证此为增函数,若f（x）f（2x-x^2）＞1,求x取值范围数学

关于一道数学题化简|2x+1|-|x-5|设2x+1=0,x-5=0x=-1/2,x=5当x＜-1/2时,2x+1＜0,x-5＜0.∴|2x+1|-|x-5|=-(2x+1)+(x-5)=-x-6.当-1/2≤x＜5时,2x+1≥0,x-5＜0∴|2x+1|-|x-5 数学

=2x+1+(x-5)=3x

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