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看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义；②利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中须涉数学

图为某电厂循环经济利用图，读图完成33～35题．小题1:若Ｈ是一个工厂，最适宜的是（）A．砖瓦厂B．钢铁厂C．玻璃厂D．化工厂小题2: 语文

（

读“山西省煤炭资源综合利用图”，回答下列问题。（26分）（1）山西省是我国重要的能源基地，其资源开发的有利条件有哪些？（6分语文

分利用本地区的铁、铝土等资源

画出函数y=3x+3的图像,利用图像,求当x为何值时,y0,3Q无数学

牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．依据实验过程回答下列化学

、 C 中的反应物外，还有

利用图中图形面积关系可以解释的公式是（）A.（a+b）2=a2+2ab+b2B.（a-b）2=a2-2ab+b2C.（a+b）（a-b）=a2-b2D.（a+b）（a2-ab+b3）=a3+b3 数学

利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式．例如，根据图甲、乙我们可以得数学公式是（）A．a2-b2=（a+b）（a-b）B．（a±b）2=a2±2ab+b2C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．a2+b2=（a+b）（a-b）其他

如图是一块长方形铁皮，利用图中的阴影部分刚好能做成一个油桶（接头忽略不计），求这个油桶的表面积和容积．数学

如图，已知直线y1=x+m与x轴、y轴分别交于点A、B，与双曲线y2=kx（x<0）分别交于点C（-1，2）、D（a，1）．（1）分别求出直线及双曲线的解析式；（2）利用图象直接写出，当x在什么范围内数学

用黑色笔描粗一些．

某化学课外小组设计了如下图所示的装置，进行氨气性质实验．利用图1完成氨的催化氧化实验，其中箭头表示气体流向，A、B表示两种纯净、干燥的气体，反应进行一段时间后，装置已化学

4 Cl、NH 4 HCO

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