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老师我写了一首诗,来帮我看看啦,不足请大方指出来,我会改正天上星星一点点我从脚边捡到了一纸星星拿着它想起了那份亲情勾起了那份回忆我试着能让星星屹立吗拼命的努力着泪滴瞬间当语文

求老师解答：古诗内容我知道.1古诗内容我知道.1．《望庐山瀑布》中诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?诗中哪句运用了夸张的修辞手法?2．《绝句》中描写了语文

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描写小溪的诗歌,就是四年级“笔下生花”的内个作文,老师说,可以写诗歌的就是“我用我的眼睛看……”我写的是“我用我的眼睛看小溪” 语文

理解运用古诗词和扩句1、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了(诗)的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美.2、要写好作文，不光看书，还要参加实践活动，正其他

.shouldresponsibleforthemostradicaloftheenvironmentalchange,请问老师...shouldresponsibleforthemostradicaloftheenvironmentalchange,请问老师of前边是英语

al change,请问老师

1.你本该记住老师昨天所说的但你没背2.Sally应该尽快写信给他母亲3.在巴西人们初次见面不应该握手4.昨晚我们看了一场令人放松的电影5.不努力学习能取得好成绩吗?6.我们正计划今年去欧英语

英语翻译关于电脑能否取代老师一方面，老师的教学方式很活泼，使得学生吸收知识更快。另一方面，老师的人生经历丰富，能教给我们很多做人的道理.大概就这意思顺便帮忙看个句子对其他

nowledge to us

老师让我别太拘泥细节,但具体经纬度没搞准,我记不住那里的气候成因比如澳大利亚中部处于副高和东南信风交替控制.我就要去看副高控制的纬度,具体到25º到35°和信风带控制的纬度.再其他

我就要理解这么久,效率不是很

初中英语学期动词不定式（to）的用法要简单点的，好人，不要出现什么宾语什么动名词之类的，因为老师教我们还没有教语法。要简单点的，没学过语法的人能看得懂的，而且还能学得会其他

可以得满分呢，就救救我吧，t

四、句子操练场:按要求改写句子。使用不同的表达方式会使我们的文章更丰富精彩，请你试试：1.老师扶起摔倒在地的小红。(换个句式，意思不变)2.看，森林不就是一座大水库吗？(换个其他

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