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最好有图片,不要直接答案如图12－11,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C＝90°,AD＝b,BC＝a(a＞b),E是DC上一点,若AE、BE分别平分∠BAD、∠ABC,则DC＝．数学

指导圆的基本特性问题2在图中,O是两个同心圆的圆心.ABCDE是一线直线,且OC垂直AE.弦BD的长度和较小的圆的半径分别是12CM和10CM.(a)求OC.(b)若AB=9CM,求FE我要求回答者写过程给我多谢!F在连接OE之数学

如图,已知A、B、C三点在一条直线上,分别以AB、BC为边在AC同侧作等边三角形ABD和等边三角形BCE,AE交BDAE交BD于F,DC交BE于G,（1）求证：AE=DC,BF=BG;(2)若A,B,C不在一条直线上,其他条件不变,上述结论是数学

成立,请说明理由.

若阶矩阵A满足：A2+2A+3E=0．（1）证明：对任意实数a，A+aE可逆；（2）求A+4E的逆矩阵．其他

把一副三角尺(30°,60°,90°,和45°,45°,90°)如图（甲）放置在平面直角坐标系中,点A为两三角板公共点,边AE,AB,AD分别交x轴于点F,G,H.若A（0,4）,G（4,0）,△AGH的面积等于10,求点H的坐标.若2a+b-c=9,3a-b- 其他

6,a,b,c为△AGH的三

你卷子下面以题怎么做?三角形的哪题,在△abc中，∠c＞∠b，ae是△abc中∠bac的平分线。（1）若ads△abc的bc边上的高，且∠b=30°，∠c=70°（如图一0,求∠ead的度数。补充：图一的顶点是a,下面数学

初二上学期数学题、、全等形1如同所示,AE⊥AB,AD⊥AC,AB＝AE,∠B＝∠E,求证：（1）BD＝CE（2）BD⊥CE2如图所示.RT△ABC中,AB＝AC,∠BAC＝90°,直线AE是经过A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD＞CE,试问数学

AD与CE的大小关系如何?请

初二上学期全等形数学题1如同所示,AE⊥AB,AD⊥AC,AB＝AE,∠B＝∠E,求证：（1）BD＝CE（2）BD⊥CE2如图所示.RT△ABC中,AB＝AC,∠BAC＝90°,直线AE是经过A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD＞CE,试问：（数学

与CE的大小关系如何?请说明

衣柜里的樟脑丸,随着时间会挥发而体积缩小,刚放进的新丸体积为a,经过t天后体积与天数t的关系式为：V=ae-kt若新丸经过50天后,体积变为4/9a;若一个新丸体积变为8/27a,则需经过的天数为多数学

一道立体几何的问题已知正方体ABCD－A1B1C1D1,E为面对角线AC上一点,F为面对角线A1B上一点,且AE＝A1F.若E、F、分别是AC、A1B的中点.求证EF平行与面BCC1B求二面角A－FB－E的余弦值(根号下30/6）数学

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