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菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为4和2,若直线l满足:①点A到直线l的距离为3;②B、D两点到直线l的距离相等.则符合题意的直线l的条数为()A.1B.2C.3D.4
数学
正比例函数y=-2x的图象记为直线l,将直线l沿x轴正方向向右平移后得到直线l′,直线l′经过点(2,2),则直线l′所表达的函数的关系式是.
数学
(2014•安徽)如图,正方形ABCD的对角线BD长为22,若直线l满足:①点D到直线l的距离为3;②A、C两点到直线l的距离相等.则符合题意的直线l的条数为()A.1B.2C.3D.4
其他
已知曲线C上任意一点P到点F(1,0)的距离比到直线l:x=-2的距离小1.(Ⅰ)求曲线C的轨迹方程;(Ⅱ)若斜率k>2的直线l过点F且交曲线C为A、B两点,当线段AB的中点M到直线l′:5x+12y+a=0(
数学
高二直线方程问题1.求过点A(-1,1),且与点B(2,5)的距离最大的直线l的点法向式方程2.已知直线l过点(1,2),且M(2,3),N(4,-5)两点到直线l的距离相等,求直线l的点方程式方程3.已知道直线l1
数学
,求直线l1的方程
定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线的l距离.则曲线C:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离为22.
其他
如图,在平面直角坐标系xOy中,将直线y=kx(k≠0)沿y轴向上平移2个单位得到直线l,已知直线l经过点A(-4,0)(1)求直线l的解析式;(2)设直线l与y轴交于点B,在x轴正半轴上任取一点C
数学
C于H,交x轴于点E,求点E
P0(1,0),直线L:-4x+3y-1=0根据上列条件求点P0到直线L的距离P0(1,0),直线L:-4x+3y-1=0根据上列条件求点P0到直线L的距离
数学
关于向量的一个问题下列各能形成什么图形?(1)把平行于直线l的所有单位向量的起点平移到直线l上的点P(2)把平行于某条直线l的所有向量的起点平移到直线l上的点P这两题有什么区别?
数学
下列说法中,错误的是()A.平行于同一直线的两直线平行B.和已知直线平行的直线有无数条C.两个邻补角的角平分线互相垂直D.点A到直线l的距离是指点A到直线l的垂线段的长度
数学
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