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如图,平行四边形ABCD的周长为32cm,AB：BC＝5：3,AE⊥CB的延长线于E,AF⊥CD的延长线于F ∠EAF＝2∠C,如图,平行四边形ABCD的周长为32cm,AB：BC＝5：3,AE⊥CB的延长线于E,AF⊥CD的延长线于F ∠EAF＝2∠C,(1)求数学

度数（2）求BE,DF的长

已知⊙O的弦AB∥CD且AB=6，CD=8，⊙O的半径为5，则AB与CD间的距离为（）A．7B．1C．1或7D．上对都不对其他

如图，AB、CD两教学楼相距30米，某学生在教室窗口B处测得CD楼楼顶C处的仰角为30°，楼底D处的俯角为45°，则CD的高度为（）A．（103+30）米B．（30-3）米C．45米D．5米数学

（2014•襄阳）如图，在建筑平台CD的顶部C处，测得大树AB的顶部A的仰角为45°，测得大树AB的底部B的俯角为30°，已知平台CD的高度为5m，则大树的高度为（5+53）（5+53）m（结果保留根号）数学

一个六边形ABCDEF的周长210cm,AB:BC=2:3,BC:CD=3:4,CD:DE=4:5,DE:EF=5:6,EF:FA=6:1,求多边形各边长? 数学

在⊙O中,直径AB＝6cm,弦CD交直径AB与点P,PA：PB＝1：5,且∠BPD＝30°则CD＝（）cm,CD弦的弦心距是（）cm 数学

两道关于垂径定理的初三几何题..）1、在半径为6的圆中,已知两条互相垂直的弦,其中一条被另一条平分成3和7的两段,求圆心到两弦的距离.2、在圆O中,AB、CD是弦,且AB‖CD,AB=8,CD=6,圆O的半径为5, 数学

就是这两题啦.

在平面直角坐标系中,线段AB的两端点坐标分别为A(2,5),B(4,5),把线段AB向下平移a个单位后,得到线段CD,若线段CD的中点E的坐标为(3,-3),则a= 数学

直角梯形题直角梯形纸片ABCD中,AD⊥AB,AB=8,AD=CD=4,点E、F分别在线段AB、AD上,且AE=5,直角梯形纸片ABCD中,AD⊥AB,AB=8,AD=CD=4,点E、F分别在线段AB、AD上,且AE=5,将△AEF沿EF翻折,点A的落点记为P,连结P 数学

D.求P在直角梯形ABCD内

在平面直角坐标系中,点B的坐标为（-1,0）,点C的坐标为（1,0）点D为第一象限内的一点,且角ABC=角ACD,AE垂直CD于E点.求证：1.DA平分角BDE.2.判断BD-CD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.3.若BD=5,AE=CD 数学

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