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共找到 1345 与△ABC中∠ACB=90° 相关的结果,耗时39 ms
(2013•平遥县模拟)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,tan∠BAC=34,将∠ABC对折,使点C的对应点H恰好落在直线AB上,折痕交AC于点O,以点O为坐标原点,AC所在直线为x轴建立平面直角
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(2)若在线段AB上有一动点
(2013•太原)数学活动---求重叠部分的面积.问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=
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点G.求重叠部分(△DCG)
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.点P从A点出发沿A﹣C﹣B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B﹣C﹣A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以1和3的运动速度同时开始运动,
数学
E⊥l于E,QF⊥l于F.问
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.点P从A点出发沿A-C-B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B-C-A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动
数学
出发2秒后,求PQ的长;(2
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6BC=8.点P从点出发沿A-C-B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B-C-A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以1和3的运动速度同时开始运动,一点到相应
数学
⊥L于F.问:点P运动多少时
问题在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点E在直线BC上(B,C除外),分别经过点E和点B做AE和AB的垂线,两条垂线交于点F,研究AE和EF的数量关系.探究发现某数学兴趣小组在探究AE,EF的关
数学
的中点时,只需要取AC边的中
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分斜边AB于D,且点E在AB下,DE=1/2AB.(1)求证:∠ACE=45°(2)若点E在AB的上方,其它条件不变,则(1)中的结论是否仍成立?若成立,请证明.
数学
提出问题:如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接CE,BG,EG.(1)探索CE与BG的关系;(2)探究△ABC与△AEG面积是否仍然相等?说明理由.(3)如
数学
分别种上不同品种的花卉,已知
如图在
△ABC中∠ACB=90°
,∠ABC=60°,BC=3速度急八年级上的第二单元内容的如图在
△ABC中∠ACB=90°
,∠ABC=60°,BC=3,动点P从点A出发沿AB方向以每秒1个单位的速度运动,同时动点Q从点C出发沿射线BC方向以
数学
到达点B时,P、Q同时停止运
(2014•天河区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上一点,以BD为直径的⊙O与AC交于点E,连接DE并延长,与BC的延长线交于点F,BD=BF.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BC=12,AD=8,
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