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我记得好像是初一时候学的记不住了是说什么,客观事实要用一般现在时,还有一个例子是讲光的传播速度,句中用的是spreads麻烦讲一讲这方面内容后天就一模了,帮个忙给20~50分
英语
41、在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的.一般来讲,通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息量的比例是().A、5%—15%B、20%—30%C、40%—50%D、大
语文
初中英语问题?1总结三种表示一般将来时态的句子2系动词+形容词:五个感官动词三个变了两个保持一个是3主讲从现(特点激励局,关键词)4when和while的用法区别并举例5反义疑问句的
英语
阅读材料并结合所学知识,回答问题。材料一“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆
历史
与公元1世纪间,直至16世纪
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐渐增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态,随后学
数学
分钟时与讲课开始后第25分钟
(2013•团风县五月调考)心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想
其他
y=−t2+24t+100(
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间……心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一
数学
y随时间t的变化规律有如下关
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态,随后学生的注意力
数学
202530354045学生
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态,随后学生的注意
其他
80(0<t≤10)220(
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态,随后学生的注
数学
示接受能力越强)(1)讲课开
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