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为什么总是1089任意写一个三位数,百位数字比个位数字大2,交换百位数字与个位数字,用大数减去小数,交换差的百位数字与个位数字,与交换前的相加例如：785````587````785-587=198`````891````198+891=10 数学

么?（用代数式表示）

任意写一个三位数，使百位数字比个位数字大3．交换百位数字与个位数字，用大数减去小数，交换差的百位数字与个位数字，做两个数的加法，得到的结果为1089，用不同的三位数再做几次数学

用不同的三位数再做几次,结果都是1089嘛?任意写一个三位数，百位数字比个位数字大2比如785交换百位和个位587用大数减小数785-587=198交换百位数字与个位数字891做加法198+891=1089用不同的数学

其中的原因吗？是什么？

票据上面人民币的写法壹仟圆整/￥1,000.00前面为什么用大写字母并且后面加了一个整后面的数字书写形式为什么每三位用一逗号并且保留两位小数点. 数学

3位数的黑洞数是多少?为什么能得出这个数说出原因,原题是：任写出一个三位数,它的各个数位的数字都不相等,用这个三位数各个数位上的数字组成一个最大数和一个最小数,并用最大数减去数学

的数,这个数是多少?用同样的

用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是多少，最大是多少？其他

用2、7、6、0中的三个数字组成一个符合下列要求的三位数：（1）是2的倍数并且最大．（2）是5的倍数并且最小．（3）既是偶数又是3的倍数．（4）既含有因数3，又含有因数5的是．数学

一个三位数各个数位上的数字之和是17,又知个位数字比十位数字小1,百位上的数字是个位上数字的2倍,求这个三位数.（用方程解）我自身觉得很难! 数学

学校为了对某课题进行研究，用分层抽样方法从三个年级高一、高二、高三的相关老师中，抽取若干人组成研究小组，有关数据见下表(单位：人).年级相关人数抽取人数高一18 数学

;(2)若从高二、高三抽取的

用10以内的奇数组成一个能同时被3、5整除的最大三位数、最小四位数,分别是多少数学

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