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角1是角3的倍数,角2是角3的2倍,角3是多少度,这是一个什么三角形数学

小民说：这个凸多边形的内角和是2005度.红说：不可能,你看,你把一个外角当内角加在了一起1.内角和为2005度,红为什么说不可能?2.小明求的是几边形的内角和.3.错把外角当内角的那个外角的数学

小华说:这个凸多边形的内角和是2015度,小明说:什么?你看你把一个外角当内角加在一起了!(1)内小华说:这个凸多边形的内角和是2015度,小明说:什么?你看你把一个外角当内角加在一起了!(1)内角数学

和是多少度?(3)错把外角当

一个多边形除去一个内角后其余角的和是1675°（1）除去的内角是多少度（2）这个多边形是几边形数学

有些填空题我不会1.一个半圆的周长是30.84厘米,求半圆的面积().2.扇形的半径3厘米,弧长2.355厘米,求对应的圆心角是()度.3.为了求出针的直径,用长度3厘米的棉线缠绕针15圈,针的直径是().（得数学

1.仔细观察2,4,5,8,12这五个数中,从不同角度看,分别会有一个数与其他数不同.5是这个数中唯一的奇数.哪个数与其他数有什么不同了吗?试着写出4种.呵呵！好的我再加5 数学

1.当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象（判断正误）2.在一个粗糙水平转台以角速度w匀速转动,转台上有一质量为M的物体恰能随转台一起匀速圆周运动则下列说法正确的是：A.若物理

靠近圆心D.若减小W 物体仍

一张菱形硬纸板ABCD的中心是点O,沿它的一条对角线AC对折,使BO垂直于DO,这时二面角B-AC-D是多少度?要使二面角B-AC-D为60度,点B和D的距离应该是线段BO的几倍?求证：1.如果一个平面与另一个平面的数学

一个平面的垂面平行,那么这两

飞机的航线和山顶在同一个铅直平面内内,已知飞机的高度是海拔25000m,速度为600km/h,飞行员先看到山顶的俯角是15°,经过288S后又看到山顶的俯角为75°,求山顶的海拔高度（精确到1m,根号3=1.732）数学

问两道圆锥曲线题1.在三角形AFB中角AFB=150度S三角形AFB=2-根号3以F为一个焦点AB分别是椭圆的长.短轴端点的椭圆方程是?2.已知圆X^2+y^2-6x-55=0动圆M经过定点A(-3,0)且与已知圆相内切则圆数学

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