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共找到 28 与一列快车从甲地驶往乙地 相关的结果,耗时62 ms
甲、乙两地相距720km,一列快车和一列慢车都从甲地驶往乙地,慢车先行驶1小时后,快车才开始行驶.已知快车的速度是120km/h,慢车的速度是80km/h,快车到达乙地后,停留了20min,由于有新
数学
慢车相遇了两次,这两次相遇时
(本题12分)
一列快车从甲地驶往乙地
,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为,两车之间的距离为,图中的折线表示与之间的函数关系.根据图象进行
数学
)请解释图中点 的实际意义
甲、乙两地相距720km,一列快车和一列慢车都从甲地驶往乙地,慢车先行驶1小时后,快车才开始行驶.已知快车的速度是120km/h,以快车开始行驶计时,设时间为x(h),两车之间的距离为y(
数学
1)慢车的速度是______
一列慢车从甲地开往乙地,一列快车从乙地开往甲地,两车同时出发,匀速行驶,设慢车离甲地的距离为y1(km),快车离甲地的距离为y2(km),两车行驶的时间为x(h),y1、y2与x的函数关
其他
;(2)快车和慢车的速度分别
(2012•十堰)一列快车从甲地开往乙地,一列慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车离乙地的路程S(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系如图所示,则下列结论中错误的是()A
其他
.快车出发后4小时到达乙地
(2014•泰州三校一模)一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象解
其他
(2)解释图中点D的实际意义
(2013•沈阳模拟)
一列快车从甲地驶往乙地
,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系式.根
其他
义为:______;慢车的速
一列快车从甲地开往乙地,一列慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车离乙地的路程S(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系如图所示,则下列结论中错误的是A.甲、乙
数学
150千米 D.快车
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