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把一块长为18dm宽为8dm的长方形木板.截成4块,然后拼成正方形变长是多少,怎幺拼? 数学

1.一块木板长216厘米,宽192厘米.因需要把它锯成相同若干个较大的正方形木板,并且刚好锯完,较大的正方形木板的边长是多少厘米?一共可锯多少块?2.有一个体积是192立方厘米的长方体,它的长 其他

长、宽、高分别是24米、16

用三块正多边形木板拼地,拼在一起并相交于一点的各边完全吻合（平面镶嵌）,若其中有两个分别是正方变形和正六边形,则第三个正多边形的边数为?请讲清楚理由, 数学

一块正方形木板，一边截去8厘米，邻边再截去5厘米，剩下的长方形木板比原来正方形小415平方厘米，求原来木板的边长． 数学

把一张长75厘米，宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板，而且没有剩余，能截成的最大的正方形木板的边长是，总共可截成块． 数学

一块长45厘米、宽30厘米的长方形木板，把它锯成若干块正方形而无剩余，所锯成的正方形的边长最长是多少厘米？ 数学

从一块长方形木板上锯下一个最大的正方形,剩下一个长方形.已知原来长方形的长是80cm,求剩下的长方形的周长. 数学

有一块长是70厘米,宽是40厘米的长方形木板,在这块木板上锯下一块最大的正方形木板,问锯下的正方形木板的周长是多少?剩下的长方形木板的周长是多少?怎么计算? 数学

一块长方形的木板，长为90厘米，宽为40厘米，将它锯成2块，然后拼成一个正方形，你能做到吗？ 数学

把在一块长1m的正方形木板,锯成一个最大的圆形桌面,这块木板的利用率是（）. 数学

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