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一个长20米,宽8米,深1.5米长方体游泳池.里面贴瓷砖边长0.2米,要几块?2一个长方体长30厘米,横截面是正方形,长加6厘米,表面积就加96平方厘米.原来多少平方厘米因为不肯定答案求回数学

小亮的父亲准备建一个粮囤，粮囤的底面周长是4a，为了多储备粮食，他决定把粮囤建成底面为长方形，而小亮不同意父亲的做法，他认为相同高度的粮囤，底面建为正方形比建成长方形储数学

用两根长都是28厘米的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,谁的面积大?还是不能确定? 数学

下面两个变量是成正比例变化的是()A．正方形的面积和它的边长．B．变量x增加,变量y也随之增加;C．矩形的一组对边的边长固定,它的周长和另一组对边的边长．D．圆的周长与它的半径．其他

一个三角形中30度角对的边是它临边的1/2,求证直角三角形不要说什么从“直角三角形30度角对边是斜边的一半”来证,正命题成立反命题不一定成立,应该从别的方面来证, 数学

判断题:把一个正方体一刀切成完全相同的两部分,切面一定是正方形数学

如图,在边长为6的正方形ABCD中,点E是AD边上的定点,且AE=2,点P是边AB上的一个动点,以PE为边做菱形PEFH,且点F在边CD上（1）当BP=1时,求线段CF的长（2）求满足条件的线段BP的长的取值范围（3）证明数学

第二道

（2009•保定一模）已知正方形ABCD的边长为4，E是边CD上的一个动点，以CE为一条直角边作等腰直角三角形CEF，连接BF、FD、BD，则BD与CF的位置关系式．（1）如图1，当CE=4（即点E与点D重合其他

当CE=2（即点E为CD的中

已知点M(x,y)与两个不同的定点A(c,0),B(―c,0)距离的比是一个正数m,求点M的轨迹方程,并说明是什么图形. 数学

1、已知点M（x,y）与两个定点M1,M2的距离比是一个正数m,求点M的轨迹方程2、求由曲线x²+y²=|x|+|y|围城的图形的面积3、已知直线l：x-2y-5=0与圆C：x²+y²=50,求：（1）交点A、B坐标（2 数学

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