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如图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表：姓名李军王涛赵娜李可王迪成绩15270788976（1）这组数据的平均数是；这组数据的中位数是．（2）用数代表这五其他

更合适．

（2014•泰州）如果三角形满足一个角是另一个角的3倍，那么我们称这个三角形为“智慧三角形”．下列各组数据中，能作为一个智慧三角形三边长的一组是（）A．1，2，3B．1，1，2C．1 其他

两次平均与一次平均的区别?比如一共有6个数136284如果前4个数为一组,后2个数为一组,那么第一组的平均数为(1+3+6+2)/4=3第二组的平均数为（8+4)/2=6如果根据第一组平均数与第数学

平均为 ( 3 + 6 )

高手请相助,这个英语作文怎么写琳达是被UNICEF帮助过的孩子,请你根据提示写篇文章并且谈一谈你对这个组织的看法,字数在80字左右提示：1.琳达来自印度的一个贫困家庭,爸爸妈妈都失业了, 英语

件事,来到了她家,给她送来了

一家公司14名员工的月薪（单位：元）是：8000600025501700255045994200255051002500440025000124002500（1）计算这组数据的平均数、中位数和众数；（2）结束本题中平均数、中位数和众数的意义. 其他

在温度一定的条件下，做探究“决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表是某次研究性学习小组的实验数据记录．根据实验数据的分析，回答下列问题：（1 物理

阻与横截面积的关系，应选择的

正态分布求参考范围问题一组数据按照正态分布的95%即[a-1.96b,a+1.96b]求出的范围与按数据个数的95%找出的范围不同,为什么? 数学

勾股定理1.观察:3,4,5,5,12,13,7,24,25.,发现这几组勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.计算1/2(9+1).1/2(25-1),1/2(25+1),根据你发现的规律,分别写出能表示7,24,25这一组数的股与弦的算式.2.根据一数学

n(n为奇数且n大于等于3)

1方差的公式以及每一部分的意义2说出一组数据方差的步骤3方差单位与原数据的单位相同吗?怎么解决单位1方差的公式以及每一部分的意义2说出一组数据方差的步骤3方差单位与原数据的单其他

已知一组正数x1.x2.x3.x4的方差为s^2=1/4(x1^2+x2^2+x3^2+x4^2-16).则数据x1+2.x2+2.x3+2.x4+2的平均数是4怎么得出是4? 数学

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