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已知直角三角形斜长短边是长边的一半求公式希望能给予利用三角函数的计算公式比如怎么求出夹角?怎么利用夹角角度再用sin或cos等关系给予答案最好有例题比如说斜长是10,求短边是多少数学

奥地利数学家皮克发现了一个计算点阵中多边形面积的公式：S=a+12b-1，其中a表示多边形内部的点数，b表示多边形边界上的点数，S表示多边形的面积，请你根据下图，利用皮克公式探索一下数学

奥地利数学家皮克发现了一个计算点阵中多边形面积的公式：S=a+12b-1，其中a表示多边形内部的点数，b表示多边形边界上的点数，S表示多边形的面积，请你根据下图，利用皮克公式探索一下数学

如图,邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙,（可利用的围墙长度超过6m）另外三边所围的栅栏的总长度是16m,若矩形的面积为24m²,求AB的长数学

如图，一些同学利用银边天竺葵为材料进行了“光合作用需要叶绿素”的探究实验，他们在实验中发现了一些问题，请帮助他们解决．（1）选用银边天竺葵为实验材料目的是利用A处（白色语文

量因素．（2）实验前，应将天

利用做一件工作的空闲时间，同时做另一件或几件工作，这是一种时间统筹法。下列做法属于这种情况的是（）A.红英一边看电视，一边做作业，娱乐学习，两不耽误B.毛利兰一边与小政治

服，一边听英语磁带

（2011•宿迁）如图，邻边不等的矩形花圃ABCD，它的一边AD利用已有的围墙，另外三边所围的栅栏的总长度是6m．若矩形的面积为4m2，则AB的长度是m（可利用的围墙长度超过6m）．其他

放学后,小明和小刚走到车站附近时看到一根闲置的长钢轨架在路边,小明提议利用钢轨放学后，小明和小刚走到车站附近时看到一根钢轨架在路边，小明提议利用钢轨在作一次课堂上的实验物理

呢”小明产生了疑问，但他马上

上中学了，面对众多科目和作业，我们要高效合理利用时间，就应该()①区分轻重缓急，将繁多的事情排次序②“一心二用”，边上音乐课边写数学练习册③用分计时，利用课前的政治

①③④ D．②③④

上中学了，面对众多科目和作业，我们要高效合理利用时间，就应该（）①区分轻重缓急，将繁多的事情排次序②“一心二用”，边上音乐课边写数学练习册③用分计时，利用课前的政治

②③④

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