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已知C、D两点将线段AB分为三部分，且AC：CD：DB=2:3:4，若AB的中点为M，BD的中点为N,且MN=5cm，求AB的长？已知C、D两点将线段AB分为三部分，且AC：CD：DB=2:3:4，若AB的中点为M，BD的中点为N,且MN=5cm 其他

程，格式是因为......所

（10分）读史明智热爱智慧以下是小明同学课外阅读史书的摘记，三段摘记分别显示了中国古代——近代——现代的发展片段，请运用所学知识回答问题。材料一：秦的统治虽然短命，历史

（《全球通史》）材料二：“在

已知线段AB=6取AB的三等分点、四等分点、六等分点.这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段?求这些线段长度的和.已知线段AB=6 数学

形的中位线长为24cm,被两条对角线分成三部分,中间一段长6cm,则梯形的上底长为形的中位线长为24cm,被两条对角线分成三部分,中间一段长6cm,则梯形的上下底长为--- 数学

（1）如图1，把等边三角形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作等边三角形，并去掉居中的那条线段，得到一个六角星，则这个六角星的边数是（）；（2）如图2，在5×5的数学

那条线段。请你把得到的图形画

（2009•宁波）（1）如图1，把等边三角形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作等边三角形，并去掉居中的那条线段，得到一个六角星，则这个六角星的边数是；（2）如图2 其他

方形，去掉居中的那条线段，请

设有一个边长为1的正三角形,记作A1,将A1的每条边三等分,在中间的线段上向图形外作正三角形,去掉中间的线段所得到的图形记作A1；将A2的每条边三等分,并重复上述过程,所得到的图形记作A2 数学

等分,并重复上述过程,所得到

三角形ABC中,角A=60,线段BP,BE把角ABC三等分,线段CP,CE把角ACB三等分,求角BPC,角BPE的度数?P在上E在下，角BPC是100度，但角BPE貌似是个锐角啊。我看看哪个是数学

如图，设有一个边长为1的正三角形（图1），将每条边三等分，以中间的线段为一边向外做正三角形，并去掉中间的线段后得到图2，称为第1次“生长”；再将图2的每条边三等分，并重复上其他

生长”后的图形的周长等于4n

如图所示，用手将一个小球由静止竖直向上抛出，小球与手分离后竖直上升的过程中，依次通过A、B、C三个位置，已知小球通过AB段与BC段所用的时间相同，hAB>hBC，C点为小球到达的最高点物理

在AB段的平均速度大于在BC

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