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如图,直角
三角形纸片ABC中
,∠C=90°,∠BAC=30°,BC=1,将其沿AD折叠,使点C落在AB上的点E处.(1)求AB与AC的长;(2)求tan15°的值.
数学
(2014•江阴市模拟)如图,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,如图,将△DEF绕点D旋转,点D与AB的中点重合,DE,DF分别交AC于点M,N,使
其他
为75167516.
如图,在
三角形纸片ABC中
剪去∠C得到四边形ABDE,且∠1+∠2=230°.纸片中∠C的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°
其他
如图,在△ABC中,∠C=90°若∠B=30°,BC=3,求AC的长1.如图,在△ABC中,∠C=90°若∠B=30°,BC=3,求AC的长2.在
三角形纸片ABC中
,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,BE平分∠ABC,则CE=?
数学
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图所示),将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A,D1
数学
直线上),当点D 1 于点B
将直角三角形纸片ABC折叠,使直角顶点C落在斜边中点D的位置,E下是折痕,已知DE=15,DF=20,求AB的长
数学
综合与实践问题情境在综合实践课上,老师让同学们“以三角形的旋转”为主题进行数学活动,如图(1),在
三角形纸片ABC中
,AB=AC,∠B=∠C=α.操作发现(1)创新小组将图(1)中的△A
数学
转中心,顺时针旋转角度α,得
画图几何题(1)如图,△ABC纸片中,∠A=36°,AB=AC,请你剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形.请画出示意图,并标明必要的角度;(2)已知等腰△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,连接AD,
数学
45°或36°45°或36°
很简单的初一几何题目(速!会加分!)1.在三角形ABC中,角A=30°,角B=60°,角C=90°,试着画一条直线MN,将这个三角形分成两个等腰三角形.附图:2.三角形ABC是一个三角形纸片,AB=AC,且角B=72°.(1)能否把
数学
分割?(2)能否把三角形AB
如图,一张三角形纸片ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠,使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠,使点A落在B处.
数学
c>a>bB. b>a>c
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