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（1）不改变分式的值,使下列分式中的分子,分母都不含“—”号.— (—3a)/(—2b ) ：(2）不改变分式的值,使下列分式中的分子,分母的各项系数化为整数?0.02-0.2a/0.3a-0.03；（2/5x+3/10)/(0.4x:0.5) 数学

关于初二的分式和不等式的数学题,有木有!1.下列判断中,正确的是A.分式的分子中一定含有字母B.当B=0时,分式A/B没有意义C.当A=0时,分式A/B的值为0（A、B为整式）D.分数一定是分式2.已知一个三数学

取值范围是A.3b＜C＜3a

分式复习题(1)当x什么时,分式x+3分之x-3的值为零(2)5xy分之3a=10axy分之（）注：（a≠0）（3）a方-4分之a+2=（）分之1（4）不改变分式的值,把下列各式分子和分母中的各项系数都化为整数.六分之数学

次方n的二次方分之-2m方n

1、下列各式中,可能取值为零的是（）A．B．C．D．2、若多项式—1,是关于的一次多项式,则a的值为（）．A、0B、1C、0或1D、不能确定3.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值（数学

.缩小为原来的1/64、下面

根据下列要求,确定x的值或x的取值范围（1）分式|x|-2/3x^2-5x-2的值为0（2）分式2x^2-x/x^2-x+4的值为1(3)x-2/2x-1的值为负数数学

不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数①a+2b分之a-3分之2b②0.6x-1分之0.2x+0.5 数学

呜十万火急呀!分式的题目,请从下列三个代数试中任意选两个够成一个分式,并化简该分式x^2-4xy+4y^2x^2-4y^2x-2y救救ME当a取什么值时.a^2-9/(a+3)(a-4)的值为0救救ME小明说x^2-9/x+3可化简为x-3,所数学

-9/x+3是整试 .你认为

不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数．（1）12x+13y+14z13x−512z；（2）0.125a+0.375b0.25a−2.25b；（3）0.5x+13y13x−0.2y；（4）18x−35y−14−3x2．其他

（0.2a-b)分之（0.3a+0.5b)不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数豆花为整数.yaokuai] 数学

C++的题,速来8、整型变量a、b的值分别为3和4,执行语句“a＝a&&b++;”后,a和b的值分别是(）.A.34\x05\x05\x05B.15\x05\x05\x05C.14\x05\x05\x05D.059、设有变量说明：inta=3,b=4,c=5;下列表达式其他

=4,c=5; 下列表达式中

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