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下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）A．他看到高价买来的小尾寒羊被狼叼走，便只身追了上去，连性命也悍然不顾。B．自从娶了这个漂亮的儿媳妇，赵大妈整天欢欣鼓舞语文

理经验，但可以向先进企业学习

下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是A．多年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍。无穷无尽的稿约使他疲于奔命，应接不暇，直到生命的最后一刻。B．早期的高乔人居无定所，习语文

承并发扬了苏东坡的豪放风格，

下列各项中加点成语运用不恰当的一项是（）A．我们捐出的这点财物对灾区人民来说虽然只是杯水车薪，但它表达了我们的一份心意。B．雁荡山的几个景点可以说是各有千秋语文

．每日到局只要把照例的公事办

下列各句中划线的成语运用恰当的一项是A.与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，其他

现在又是乌云密布，高原的天气

下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是（）A.篮球场上，运动员们个个生龙活虎，花枝招展B.春天来了，花下蜂围蝶阵，热闹极了C.老师耐心细致的讲解，使我获益匪浅D.劳累了语文

下列句子加点的成语运用恰当的一项是（）A.郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法．B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光语文

为确保工作的顺利开展，各部门

下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()(2分)A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。B．他讲起故事来栩栩如生，非常吸引人。C．这一摞书，是我第二个理想，想当一名语文

下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A.神农架是一片人迹罕至的神秘森林B.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着．众说纷纭，莫衷一是C.最为动人的当然是极光运语文

炙手可热的话题

下列各项，划线成语使用恰当的一项是A.当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、苦闷总相伴人生时，我们何必自怨自艾，早早地放弃、早早地绝望？B.运动会上我想同学借了一套很不合身的运其他

若揭。D.本来大家正在兴高采

下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（）A．悬念迭出的2016年奥运会申办城市评选活动经过多轮投票终于在上个月尘埃落定，南美巴西的里约热内卢成功胜出。B．新课语文

提面命式的教学方法。

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