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共找到 8 与不用定义去求 相关的结果,耗时197 ms
函数的连续性问题一函数如果连续,如果存在导函数,那么导函数一定连续吗?如何推出来的?在求分段函数的导数时,如果已知间断点连续,
不用定义去求
,而直接用公式分别求间断点两端表达
数学
函数在定义域上的不可导点的确定问题如题我只知道根据定义去确定就是函数在某点左可导=右可导此点为函数的可导点否则就是该函数的不可导点用这个方法去求一个定义域为正无穷
其他
用定义证明数列的极限中N的大小的问题我被同济高数page27"注意"中的一小段话,"没有必要去求最小的N"这句话整的很不快乐.这让人思考:"N的大小"与"证明数列的极限是a"之间有什么关系?1)我
数学
n+1)^2
看到同学在正听学院做的一道真题,有点不懂,求大神!!!C语言中的标识符分为关键字、预定义标识符和用户标识符,以下叙述正确的是A.预定义标识符可用坐用户标识符,但失去原有的
其他
符。D.用户标识符可以由字母
强迫症再也不用去解决了?有强迫症的人可以看看混沌学,超弦理论,广义物理学.强迫人不能忍受不确定(怀疑)和追求不可知(执着),焦虑和欲望是强迫的根源,忍受必要的焦虑去接纳怀疑和
其他
矛盾不是对立的,是相互依存和
如何理解“功”的定义?(初中物理)课本上讲,力沿一定方向作用一定距离则Fs就是所做功。但如果我去推一个质量很大的物体,我虽然会很累,但是我和它都纹丝未动,我有点不太理解。求
其他
功,我们就说这个物体具有能量
求初中数学一个定义的意思1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个
数学
人的一生总是与法律规定的权利和义务联系在一起,学法、守法、用法是现代公民的基本要求。据此回答10--11题。张某因病不幸去世,留下房产和一笔现金,其妻子、女儿、父母、弟弟、祖
政治
妻子、女儿、父母C. 女儿
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