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在判断断点时：如函数f(x)=(x^2-1)/(x-1)中做的时候f(1-0)=f(1+0)=2这是什么意思?我做的时候直接用limx趋近于1(x^2-1)/(x-1)=2但x-1不等于0所以断点为1但是答案给的步骤就想上面我说的那样我不知道那数学

一道初中不等式1若不等式x^2+x+a＞0的解集为全体实数,求实数a的取值范围2已知函数y=（k^2+4k-5)x^2+4(1-k)x+3的图象都在x轴上方.求实数k的取值范围.能让我明白. 数学

集合S={x/x=14m+36n,m,n都属于Z}判断2是不是在S中证明S与全体偶数集相等.但是后面有点看不懂.问题一我知道了.X=14m+36n=2(7m+18n).when7m+18n=1时,也就是m=-5,n=2时,X=2.所以2在S里.第二个问题就是设P为全数学

偶数集.要证明S=P也就是证

y=log2^-x成立吗理由是什么2是底数-x是真数问题来自y=logo.5^xx为真数大于o那0.5=2^-1所以y=log2^-x-x小于o好像不成立但不知道哪里出错了数学

高中数学题啊..救命啊设a=2^0.3,b=0.3^2,c=logx(x^2+0.3)(x>1),则abc的大小关系是.x是底(x^2+0.3)是真数那个C我不知道怎么办啊其他

1.y=log2(x2-4x+5)的值域为?真数的△小于零啊要怎么求值域啊~2.函数f(x)=log0.5(x2-ax+3a)在区间上[2,+∞）是减函数则实数A的取值范围是?还是值域问题啊.我不知道FX的多少的时候X会在指定定义域里数学

于零时X是0到正无穷或者0到

求级数∑x^n/n!的和函数除了用e^x展开这个方法还有其他方法吗?比如我本来不知道e^x可以展开成那样,那我就要用其他方法了. 数学

已知f(x)=ax^7+bx^5+cx^3+dx+5,其中abcd为常数,若f(-7)=-7,则f(7)=难道它本身不是奇函数么数学

有多少个小朋友?饼干有几块?有6x=9(x-27)解答（不知道对不对）, 数学

若x(x+2)分之5x+4,就是5x+4/x(x+2)=A/x+B/x+2,求常数A,B的值.证明：1/n(n+1)=1/n-1/n+1．（其中n是正整数）．2x^2（2x的平方）+xy-y^2-4x+5y-6已知a+b+c=4,ab+bc+ac=4,求a^2+b^2+ 数学

c^2的值第一题不知道作业

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