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求证任意三角形的三条边分别乘以其所对应的高线所得的积相等还请大家不要用三角形的面积公式证明这个我也知道我想知道的是不同的两个数相乘所得的积为什么相等?这和能构成三角
数学
小学六年级难题一定要应用题,附答案,过程不要,等量关系式的要几题。
其他
不等式应用
题,谢绝等式某校八年级学生安排宿舍,若每间宿舍住5人,则4人住不下,若每间宿舍住6人,则有一间宿舍住了四人,且空两间宿舍,则该年级有宿舍几间,住宿生几人?
数学
一元一次不等式的应用题一些贺卡分给几个班级如果每班分10套,那么余五套;如果前面每班分13套,那么最后一个班级不足四套.问有多少个班级?贺卡共有多少套?
数学
一元一次不等式计算应用题初一下学期某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律
数学
优惠.已知小敏5月1日前不是
(1)如图,是用四张相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a,b的恒等式.(2)请你设计一个图形,并标出相应长度字母,使其能同样证明
其他
观察如图图形由左到右的变化,计算阴影部分的面积,并用面积的不同表达形式写出相应的代数恒等式.
其他
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它.下面我们就求函数
其他
解:a2+6a+2=a2+6
(1)如图,是用四张相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a,b的恒等式.(2)请你设计一个图形,并标出相应长度字母,使其能同样证明
其他
对细菌耐药性产生机理的叙述,不符合现代生物进化理论的是()A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异C
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