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高中数学参数方程与不等式1：已知直线L过点P（3,2）,直线L的倾斜角为α,且与x轴,y轴的正半轴分别交于A,B两点.求|PA|·|PB|取最小值时直线L的方程.2：设函数f（x）=2|x-1|+|x+2|,若不等式f（x）数学

基本不等式的难题2道1、已知不等式（x+y)(1/x+a/y)>=9对任意正实数x、y恒成立,则正实数a的最小值为2、已知x,y,z属于R+,x-2y+3z=0,则y*y/xz的最小值为数学

已知命题：“∃x∈{x|-1＜x＜1}，使等式x2-x-m=0成立”是真命题，（1）求实数m的取值集合M；（2）设不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集为N，若x∈N是x∈M的必要条件，求a的取值范围．数学

证明不等式设x,y,z＞0,x+y+z=3,依次证明下列不等式：（1）√（xy）（2—√（xy））＜＝1；（2）（x+y）|（xy（4—xy））＞＝4|（4+x+y）；（3）（x+y）|（xy（4—xy））+（z+y）|（zy（4—zy））+（数学

（4—xz））＞＝2.

已知f(x)是奇函数,且有f(x+1)=-1/f(x),当x∈(0,1/2)时,f(x)＝8^x(1)求f(-1/3),f(2/3),f(5/3)的值(2)当x∈(2k+1/2,2k+1)时,求f(x)的解析式(3)是否存在k∈N*使x∈(2k+1/2,2k+1)时,不数学

等式log8f(x)>x^2

已知x=2是不等式（x-5）（ax-3a+2）≤0的解，且x=1不是这个不等式的解，则实数a的取值范围是（）A.a>1B.a≤2C.1 数学

一道初中不等式1若不等式x^2+x+a＞0的解集为全体实数,求实数a的取值范围2已知函数y=（k^2+4k-5)x^2+4(1-k)x+3的图象都在x轴上方.求实数k的取值范围.能让我明白. 数学

先阅读理解下列例题，再按例题解一元二次不等式．例：解二元一次不等式6x2-x-2>0把6x2-x-2分解因式，得6x2-x-2=（3x-2）（2x+1）又6x2-x-2>0，所以（3x-2）（2x+1）>0由有理数的乘法法则“两数学

x+1>0或（2）3x-2<

二次函数已知函数f(x)=x^2+bc+c有两个零点0与-2,且函数g(x)与f(x)关于原点对称（1）求g(x),f(x）的解析式（2）解不等式f(x)大于等于g(x)+6x-4(3)如果函数f(x)定义在[m,m+1],f(x）最大值为g(m）求g(m）的数学

析式

已知x、y属于R,若不等式1/x2+1/y2大于等于m/x2+2y2恒成立,则实数m有A最小值3+2根下2...已知x、y属于R,若不等式1/x2+1/y2大于等于m/x2+2y2恒成立,则实数m有A最小值3+2根下2B最大值3+2根下2C最大值4D最数学

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